7-тапсырма. Дұрыс сөздерді қажетті жердегі мағлұматпен қамтамасыз ету, сөйлеулермен бірге жаз. 1. Мамандықтағы

  • 16
7-тапсырма. Дұрыс сөздерді қажетті жердегі мағлұматпен қамтамасыз ету, сөйлеулермен бірге жаз. 1. Мамандықтағы таңдаудың өмірде көп нәрселерді шешедігіне сөз байланып, сондықтан мамандық таңдауда (аналыздау, дүşүну, қарым-қатынасы) болмайды. 2. Таңдалған мамандықтың пернесі бойынша мағлұматтарының көптеген (оқушы, адам, білім) барлығының басынан таныс болуы маңызды. 3. (Университет, қала, мамандықтар таңдауынан алдын) қандай мамандарға баруын білуі маңызды. 4. Осы жағдайларда жұмыстық жүрген кәсіптік мамандардан кеңес алу тым керемет (іске асыру, тамдықтау, реттелу) деп есептеледі.
Lev
51
1. Мамандықтағы таңдаудың өмірде көп нәрселерді шешедігіне сөз байланып, сондықтан мамандық таңдауда (аналыздау, дүşүну, қарым-қатынасы) болмайды.

Мамандықтағы таңдау өмірде өзгеріске себеб болу арқылы, адамдар жаңа білімдерге, уақытымен ауысуға жатады. Мамандықтағы таңдауды әр халықтың жеке мағлұматтарына негізделгендігі сөзінен, не істеуінен нақты түсініктеме беруге болады. Мысалы, оқушы ойлаудан, қолданушы деректерді талдау жасау арқылы, әр түрлі мамандықтарды салыстыруға, тексеру қолдауы беруге болады. Аналыздауды, дүштерді шаттандыратын білімде өзгерісті жасау арқылы, жеке жобаларды дайындауды, оптималдық атқару жолдары мен мақсатты сақтауды оқиға жасауға болады. Қарым-қатынас таңдауының айырмашылығы, адамдардың негізгі нужданарының, мүмкін қатынастарының жасалуын жақсылайтады, өзгерістерге өмір және жұмыстарға арналған тамашаларды береді.

2. Таңдалған мамандықтың пернесі бойынша мағлұматтарының көптеген (оқушы, адам, білім) барлығының басынан таныс болуы маңызды.

Мамандықтың пернесі бойынша мағлұматтарының көптеген (оқушы, адам, білім) барлығының басынан таныс болу, оқушыларға олардың ерекшеліктері мен нұсқаулары туралы ақпарат беру, мамандықтың оуылдылығы мен іске асыру мүмкіндіктерін түсіндіру үшін маңызды. Оқушылардың мамандықтығы жылдардан бастап болғаннан кейін, олар табиғатша білімін арту, дайын мамандықтарының тізімі жайлы жолдарын түсіну, олардың ортақ уақытында көзге көрген өз-өзінің хаттамасын нығайту үшін заманауи бағыттар туралы ақпарат болуы маңызды.

3. (Университет, қала, мамандықтар таңдауынан алдын) қандай мамандарға баруын білуі маңызды.

Қандай мамандарға осы жағдайларда барғандағы қатарлы маңызды, университетті таңдаусыз:
- Білім, таланттар және қызықтар бойынша өзіне жауапты баптаулары туралы ақпарат болады;
- Оқыту деңгейі мен оқу деген процесі туралы білімі толтырылады;
- Мамандықтардың көлем, жұмыс мазмұны мен оның жеткізушілігі туралы ақпарат болады;
- Зарплата, материалды ыеулер, жұмыс орнының шарттары және басқа академиялық баптаулар туралы ақпарат болады.

4. Осы жағдайларда жұмыстық жүрген кәсіптік мамандардан кеңес алу тым керемет (іске асыру, тамдықтау, реттелу) деп есептеледі.

Осы жағдайларда кәсіптік мамандарға баратын кеңес алу керемет екені білінген, себебі:

- Қолдау көрсету: Жұмысшылар маңызды кез-келген оқу жынысты немесе заманауи бағыттық мәселе бойынша білім беру кезінде көмек көрсету мүмкіндігін алуы мүмкін. Кеңестер аналитикалық дайындалу жасауда, дұрыс нәтижелерге жетумен және міндетті компетенцияларды ашумен құмар өнімдерге баулумен және иелерге қызмет көрсетумен өзара әрекеттеседі.

- Оқиғаларды кәсіби анықтау: Жануарлармен, дәнекерлермен немесе денсаулықты мастерлеп жатқандармен жұмыс қиын болуы мүмкін. Кеңестер мамандықтық дайындау, жаттығуларды кемелдеу мен денсаулықты толығымен реттелу жасауы мүмкін.

- Іске асыруда анықтамалық беру: Қолдаушылар жеткілікті жұмыске жақындыңыз анықтамалық беруді қолдана алады. Кеңестер иелерге маңызды мәлiметтер туралы немесе материалдық жұмыс орындауынан басталған специалисттердің тәжірибесі мен бiлiмін есептеу кезінде көмек көрсетеді.

Уақытты жүктеу, ресурстарды басқару, бизнес-процестерді жақсарту мақсатында осы кеңестер салыстырылады. Мамандық таңдау процесінде өздерімізді тиімді өндіргіштерде және психологтик-тараққыздылықты жоғары деп есептелеп отырамыз.