7-тапсырма. Қажетті сөздерді дұрыс тұлған, оларды сөй-лемдерге жеткізіп жаз. 1. Мамандықты таңдау адамның өміріне
7-тапсырма. Қажетті сөздерді дұрыс тұлған, оларды сөй-лемдерге жеткізіп жаз.
1. Мамандықты таңдау адамның өміріне көп нәрсені шешеді, сондықтан мамандықты таңдауда (ойлау, қателесу, келісу) болмайды.
2. Таңдалған мамандығың бойынша көптеген (оқу, адам, ақпарат) алдын ала танысқаны жөн.
3. (Университет, қала, мамандықты таңдама бұрын қандай мамандарға сұраныс барын білгенің дұрыс.
4. Осы салада жұмыс істеген білікті мамандардан кеңес алу да артық (жүрмеу, болмау, есептеу).
1. Мамандықты таңдау адамның өміріне көп нәрсені шешеді, сондықтан мамандықты таңдауда (ойлау, қателесу, келісу) болмайды.
2. Таңдалған мамандығың бойынша көптеген (оқу, адам, ақпарат) алдын ала танысқаны жөн.
3. (Университет, қала, мамандықты таңдама бұрын қандай мамандарға сұраныс барын білгенің дұрыс.
4. Осы салада жұмыс істеген білікті мамандардан кеңес алу да артық (жүрмеу, болмау, есептеу).
Киска 18
1. Мамандықты таңдау адамның өміріне көп нәрсені шешеді, сондықтан мамандықты таңдауда қозғалмайды.- Мамандықты таңдау адамның карьерасын жасауына әсер етеді. Дұрыс мамандықты таңдаудың оңайтылуы керек.
- Мамандықтарға таңдау кезіндегі қателіктер кейбір оқиғалардан, эмоциялық күнделіктен, дұрыс ақпарат алмау жолымдарын қатар, басқа факторлардан туылған болуы мүмкін. Ол жағдайларды түсіну мен басқару арқылы мамандықты таңдау критерийлерін төмендегілер бойынша саптауға тырысамыз:
- Жеке мүмкіндіктер: Мамандыққа деген ұмтылу, белсенді, жақсы байланыс, мотивация, ойлау-қателесу, көздесетін болу шартын болжалдаымыз.
- Ақпараттығы: Мамандыққа қызмет көрсету, біліктілік, ғылымдар мектебінің ізіні қолдау, жаңа технологиялар, кең мамандықтық ұйымдастыру, мамандықтық аттестаттар, ндивидуалдык документтер мен кемекінділік жасау кепілдіктерінде мамандықтың идеяларының пайдаланушыға көмек көрсететін көзқарасы бар мемлекеттік нысаны, оқиғалары
- Мамандыққа қойылатын міндеттер: Мамандандыру кезінде тиімділік, инспецторлық визиттер маққадында өтілетін тесттер,
органдармен үйлесімді түрде сөбу, атын ормашылдату, құрылымның дамуы, тексерілетін дәреже ортағы жылдамдық жазу мерзімі барза, домбыраулу, қажеттідігіне сәйкес кейбір ізгіліктер мен конақтамалармен бірге саптау үйлесімдігін көрсетеміз.
2. Таңдалған мамандығың бойынша көптеген алдын ала танысқаны жөн.
- Таңдалған мамандық бойынша бір жөнде, оның біліммен, өз ғылым және кәсіби мүмкіндігімен кеңінен қызығушы таныстан туындауы тиімді болады.
- Мамандықтың барлығын ашуға болатын мүмкіндіктерді, ақпарат сыртқыда осылай жіберсек, бұл мамандықта да болады.
- Бір мындай мамандықта кездесетін білім мен кәсіби мүмкіндіктерді осындай сүзгілерге бөлемеу керек: жалпы мабда, анық ғана болмауды таныту мүмкіндіктерінің бренді, игилик жолы бойынша білік-кәсіби туындауның өзгерту мүмкіндіктері, белгілі білік аймағысы, өз барлықтың белгіленген ашықталуы, барлықтың көшіп жатқан жөнінің ағылшын тілінде белгіленгені, қандай мамандықты таңдау кезіндегі оқушыларға да мамандықты таңдап отырудың керегін белгілеп отырады.
3. Университет, қала, мамандықты таңдама бұрын қандай мамандарға сұраныс барын білгенің дұрыс.
- Университетті таңдау кезінде, сұрауға бағытталған мамандарды анықтау қажет, сондықтан осы байланысты біз мамандықтың шағын жайларын үйретуі болады.
- Өзге бір мындай мамандар қажетті: тәуекелді бағыттар; мұғалімдік бағыттар; тәулік, аурулық бағыттар; өнерлі техникалық бағыттар; коммуникациялық, бизнес бағыттары; технологиялық қаржыландыру, жаттығу, халықаралық қаржыландыру және басқа сапалар
- Тәуекелді бағыттар: зерттеулер, ғылыми проектілер, технологиялық бағыттар, стратегиялық түсініктер мен сауатты бағыттар, дизайн жаттығу бағыттары
- Мұғалімдік бағыттар: оқу, ҰБТга дайындау, басты оқыту, арнайы оқу программаларын ғана ашу, педагогикалық бағыттар
- Тәулік, аурулық бағыттар: спорт, медицина, аяудың тірі, психология
- Өнерлі техникалық бағыттар: өнер, инженерлік, технологиялық өнер
- Коммуникациялық, бизнес бағыттары: жазу әдістері, сөйлету, реклама, бизнес-жоспарлау, маркетинг
- Технологиялық қаржыландыру, жаттығу, халықаралық қаржыландыру және басқа сапалар
- Басты тәуекелді бағыттар: техникалық қаржыландыру, банк кеңестері, қаржыландырылған техникалық қаржыландыру мен тәжірибелік жүйелер
- Қаржыландыру және сауда сапалары: сатып алу, бағалау, сату, жылжыту, өнімдер мен қызметтердің қалыптасуы, қаржыландыру технологиясын дамыту
- Халықаралық қаржыландыру: қаржыландыру жобалары, халықаралық өнімдердің жасалуы, халықаралық банктар
- Сілтемелеуші және басқа сапалар: бизнес саласындағы қаржыландыруды төмендегілермен салыстырады: экономика, проект жоспарлаусы, іс жоспарлау, сапа мен кәсіптік иммуниция, ұжым коммуникациясының жасуы, зорамалар жъүктеу мен өнер-өмірді жинап, салыстыру, сараптау, саяхат жоспарлау және басқа сапалар
4. Осы салада жұмыс істеген білікті мамандардан кеңес алу да артық сапалары бар.
- Жұмыс істеу кезінде осы сапаларға негізделген білікті мамандардан кеңес алу баяндамайтын мәселелерге өткізу керек, сондықтан мамандықты таңдап контенттік бағдарламалар жасағанда контент дайындықты арттыратын мамандықты итермек керек.
- Толыққандарымен мыналарды оқиғамыз:
- Бағдарламалау мен программалау: әлемдік студенттердің саны, деректер базасы, компьютерлік жабдықтар, алдымен белгіленген жобалармен таныстыру, саналы сөздіктермен жұмыс жасау, бағдарламалау жәрдемін беру, ICDL атты компьютерлік біліктігің комплексінен алғандарға бағдарламалау
- Бизнес планшеттер жасау: өз бизнестерінің ашықталуы проблемаларын белгілеп алу, бизнес әдістері мен стратегиясын анықтау, бюджет, өнімдер, қызметтер мен қызметк