7-тапсырма. Мәтінде берілген сөйлемдерге кейбір нұсқаларында құрылатын сұрақтар болады. Берілген сұрақтарды пайдаланып

  • 19
7-тапсырма. Мәтінде берілген сөйлемдерге кейбір нұсқаларында құрылатын сұрақтар болады. Берілген сұрақтарды пайдаланып, көршіп-төсекке қатыстыра аласыз. "Мәңгілік ел" идеясынинг тарихы үш негізге салынады. Бірінші негіз – көне түркі жазба ескерткіштеріндегі "Мәңгілік ел" идеясы. Тоныкқұмарлардың шешенінде мемлекеттің дамуы үшін билікті ұстап отырған қағандық мен ақылды даналардың айтуы болатын еліміздің бірілдігіне несілдік келтіреді. Екінші негіз – әл-Фараби "Қайырымды қала тұрғындары" шығармасы. Үшінші негіз – Жүсіп Баласағұн "Құтты білік" дастаны. Жүсіп Баласағұн дастанындағы ең басты акын – Күлтегіндің түркі мәдениетіне.
Yahont
22
Мәңгілік ел идеясының тарихы ашықталғанда үш негізге салынады. Бірінші негіз – көне түркі жазба ескерткіштеріндегі "Мәңгілік ел" идеясы. Осы ескерткіштерде Алтай құмандарының шешенінде бүрінсу Жарғыс мемлекеттің дамуы үшін білікті ұстап отырған, қағандық және ақылды даналардың айтуы болатын еліміздің бірілдігіне ніңдік келтіреді. Бүрінде, көне қонысшылардың балаларына мемлекеттің басқаруды жаттығуына арналған қолдануы ұқсас.

Екінші негіз – әл-Фараби "Қайырымды қала тұрғындары" шығармасы. Бұл әңгімелесуде әл-Фараби жауабында Қайырымды қала тұрғындарының қбылыстарының таныс болуы туралы айтылған. Олардың танымалдықтары бойынша, қалалар – тіршілердің пікірталасатын жерлер. Одан кейінші негізге сәйкес Қаратаускəн, Сарқан Батырларының жастары арасында құқықтық тағайындау арқылы жиырмалар жасалғаны айтылады. Осы жиырмалар арқылы адамдар Жүзіп Баласағшұн пен Көшман Айтақ жастары Жарғыс мемлекетке тілдерімен бүйіргені айтылады.

Үшінші негіз – Жүсіп Баласағұн "Құтты білік" дастаны. Бұл дастанда Жүсіп Баласағұн Қаратаускəндегі калағымыздың қосалқыны айтылады. Осы аймағымен ажыратылатын Қаратаускəндің процессі туралы сөз айтылған. Берілген дастанда Жүсіп Баласағұн Қаратаускəндегі топты ойлау мен мерекелегені ұмытпау қажеттілігі туралы маған жəне мұнармалығымнан естілікпен сoгыс еткені айтылады.

Матинде берілген сөйлемдерге негізделген сұрақтарды қабылдай алып, көршіп-төсекке қатыстырып, тарихи деректермен атаулы бағыттауыңыз керек. Жане ойынды жауап беру кезінде сұрау шығармау кезін қолжетулі болады. Осы негізде тақырыптың жалпы түрлі деректерін жайлы енгенде,
сұрауыңыз да заманауи маңыздылықтарын анықтаңыз.