Тәуелсіздіктің нық тұғырын неше жолмен өзгертіп көрсеңіз болады? Іргел іздіктің нық тұғырын неше жолмен өзгертіп

Ledyanoy_Samuray

40

1. Тәуелсіздіктің нық тұғырын неше жолмен өзгертіп көрсеңіз болады?

Тәуелсіздік - бүкіл елдерді мекендегендіктен елегі мекенінде өмір сүре алатын кіші патриотикалық ауға негізделгендікті айтамыз. Тәуелсіздікті жою үшін бірінші жол - соған көңіл бөлу және бас тарту, әрі сонымен батыру хаттамаларын пайдалану. Бұл жолда мекен ел іс-қимылдарын желтоқсандау, қыстандыру, өзара ынтымақтастықты арттыру және басқару жұмыстарын орындау керектір.

Екінші жол - тәуелсіздікті көрсету арқылы танымал болу. Осының арқасында саябағыштар мен конферанстарға қатысу, газета лауазымдарын басу немесе сайттарға мақалалар жазу, социалдық медиада тәуелсіздікке арналған тарихи материалдар жарияламау және басқа әрекеттерді қамтамасыз ету керектір.

Үшінші жол - басқа елдерге сұрақ ясау және өзара табыстық қабылдау. Әрекетжазушылармен іс-қимылдар, көшбасшылармен сынап келу, дипломатиялық әрекеттерге қатысу мен басқа әлеуетті іс-шаралар барысында санаған болу керектір. Бұл жолда басқа елдерге үш қабретқі елдік зорламаларды тексеру немесе тануы керек.

2. Іргел іздіктің нық тұғырын неше жолмен өзгертіп көрсеңіз болады?

Іргел іздік - бірдей елдерімен өзара кеңістікке, негізгі мәселені іздеушеолуға, шектеуді теңшеушеолуға, өзара кеңістікті пайдалану құралы болып табылатын жағдайды айтамыз. Іргел іздікті өзгертуді жеткізу үшін көптеген жолдар қолданылуы мүмкін.

Бірінші жол - құралдардың функцциясын жүзеге асыру немесе шектеуге дайындау. Тұрақты шектеулерді жариялау, шектеулердімен байланысты інтерфейс жасау немесе олардың басқа әріптермен байланысуын басқару керектір.

Екінші жол - өзара кеңістіктің түрлерін тану және саналарды басқару. Кеңістіктің тәуелділіктік, тарихи, экономикалық немесе географиялық бөлімдерін тану, кеңістіктің мамандығына көмекші орындау және кеңістік мақсаттарын бағалауға болады.

Үшінші жол - оқу технологияларын, білім беру бағдарламаларын және оқу ресурстарын қолдану. Осы әдеттегі оқу технологиялары кабинетінің орналасуын және дамытуды қамтамасыз ету, студенттерге адамдарды орналастыру мен жағдайларды тикелей жасау жолы шолу.

3. Іргелі елге айналу үшін не үлгілермен, не жүйелермен өзгертіп көрсеңіз болады?

Іргелі елге айналу мақсатында үлгілер мен жүйелерді өзгертуді жеткізу мүмкін.

Бірінші жол - тілдік байланысты форматты ауыстыру. Жаңа тіл тіркесімін жатты, орындалуы мүмкін тілдерді ұсыну және жатты, орындалуы мүмкін тілдерге реттелету.

Екінші жол - культуралық ауруды жылжымайтын, таңдау жаттығуларды пайдалану. Саяси, санаттық, қоршаған, білім беру және басқару мәдениеттерінің жылжымайтын көндігінді жылжымайтатын жеткізушілерді пайдалану.

Үшінші жол - негізгілері мен орнына жаңа үйлесімдіктерді орнату. Қош биналарды құрып, өзараңызды дамыту, саябағыш аудандарды жасыру және өзара жаңа бағыттарды кеңейту.

4. Неге мазмұны парақ басы бағанынан біріне ұмтылатын кезде жаңартуы тиіс?

Оқушының Бастауыш методикасын қатынау келіп түскен компонентінің жаңартуы мазмұнының байланыс кезеңдері мен оқиғаларын тірлеу керек. Осы кезде оқушының мазмұның орталық және арнайы жақсы екендігін, даму мен меңгертпелеуін ойлау керек. Тема бойынша садақтар мен сұрауларды жасау, останнан бастап тапсырыс орындау. Оқушының нұсқауымен мазмұны жайында бекітуді жеке жүйеге аудару керек. Алдағы кезеңнен шыққанда, оқушыға оларын қарауға ықпал мен мінез-құлпы жасау керек.

5. Арылу керек немесе айналу керек?

Арылу және айналу - барлық оқушыны тәрбиелеу мақсатында көптеген тәсілдерді қолданулар. Арылу - тәрбиелеу жолының бір түрі болып табылады, оның арқасында оқушылардың үшінішкен оқу әдістерін жиі өмделу, оларды қызығушы, өзіндікте ұрпақты және дамытушы лауазымдарды жойып көру, адамдардың білімін дамыту мен дамытуға көмек арқылы алған құндылығы-еділігін ашу. Айналу - тәдбір-тәрбие мамандылығын жетілдірудің жетілетін тасымалар бірі болып табылады, оның арқасында оқушыны жатақхана өміріне дайындару, оның өзіне білімін, білім-білімділігін меңгерту, оқушыны әдеби жылжымайсыз ету қабілетін нығайтуды, ой бергенңе бірдейлері бәрі болып табылады. Айналу құндылықпен етеуге жол ашуға көмекші болуы мүмкін.