8-бөлім(?- Ә, Төменде берілген сөйлемдерді сәйкестендіріңдер. Белгілі сөйлем Құрметтілер, ол меніки поменял

  • 42
8-бөлім(?- Ә, Төменде берілген сөйлемдерді сәйкестендіріңдер. Белгілі сөйлем Құрметтілер, ол меніки поменял на Почитаемые, он меня не оставляет равнодушным (Қ.Жум.). Елеу сөйлем Студенты, подготовленные к уроку, встречаются в каждом классе (М.И.). Негізгі сөйлем | Группа Есенейская потерялась (Ғ.Мус.). Чудесный сөйлем Труд – благословение. Безымды сөйлем Адаль, щедрый юноша, полюбил Лейли... (Ә.Т.) Жазбасыз сөйлем | Он со мной разговаривает. Разделительный сөйлем | Ах, ночная темнота! (С.Мұр.) Вводный сөйлем | Новая мера для старого пальца. Именной сөйлем Эти работники не могут быть спасены из заточения.
Степан
45
Данная задача предлагает нам поставить соответствие между высказываниями и их видами суждений.

1. Курметтілер, ол меніки поменял на Почитаемые, он меня не оставляет равнодушным (Қ. Жум.) - именной суждение.

Обоснование: В данной фразе говорится о каком-то человеке, который заменил форму обращения "курметтілер" на "почитаемые" и вызывает сильные эмоции у говорящего ("он меня не оставляет равнодушным").

2. Студенты, подготовленные к уроку, встречаются в каждом классе (М. И.) - негативное суждение.

Обоснование: Здесь утверждается, что студенты, которые подготовлены к уроку, встречаются в каждом классе. Хотя на первый взгляд это может показаться обычной информацией, в контексте данной задачи данное высказывание выглядит негативным суждением.

3. Группа "Есенейская" потерялась (Ғ. Мус.) - негативное суждение.

Обоснование: В данном предложении говорится о потере группы с названием "Есенейская". Это высказывание является негативным, так как сообщает о неприятной и необычной ситуации.

4. Труд – благословение - безымное суждение.

Обоснование: В этом высказывании говорится о том, что труд является благословением. Однако, здесь нет никакого конкретного подлежащего или дополнения, это просто обобщенное утверждение о том, что труд - благословение.

5. Адаль, щедрый юноша, полюбил Лейли... (Ә. Т.) - обосновательное суждение.

Обоснование: В данном предложении утверждается, что Адаль, которого характеризуют как "щедрого юношу", полюбил Лейли. Данное высказывание является обосновательным суждением, так как дает дополнительную информацию о Адале.

6. Он со мной разговаривает. (Жазбасыз сөйлем) - жазбасыз суждение.

Обоснование: В данном высказывании говорится, что "он" разговаривает с говорящим. Здесь нет никакой дополнительной информации о "оне" или контекста, поэтому это просто прямое утверждение.

7. Ах, ночная темнота! (С. Мұр.) - вводное суждение.

Обоснование: В этом предложении содержится восклицательное выражение "ах", с которым говорящий обращается к "ночной темноте". Высказывание является вводным суждением, так как не содержит основного утверждения.

8. Новая мера для старого пальца. (С. Мұр.) - вводное суждение.

Обоснование: В данном предложении говорится о какой-то новой мере, которая применяется к "старому пальцу". Это также вводное суждение, которое не содержит основного утверждения.

9. Эти работники не могут быть спасены - именное суждение.

Обоснование: Данное высказывание содержит утверждение о работниках, которые не могут быть спасены. Здесь осуществляется оценка или описание работников, что делает это высказывание именным суждением.