8-тапсырма: Мұнда берілген сөйлемдерді құрылымдық талдауды (сөйлем мүшелеріне талдауды) ұйымдастырып, -ып формасының
8-тапсырма: Мұнда берілген сөйлемдерді құрылымдық талдауды (сөйлем мүшелеріне талдауды) ұйымдастырып, -ып формасының бірнеше қызметті атқаратынын ескеріңіз. Мұрындама құралы болар сөйлемдер, жай сөйлемдер болар ма? Дәлелдерді жариялаңыз. 1. Театрге оралып, жуынып-шайынып, бір-екі кенеттегі жерде қалалы ерді-зайыптылар сөйлеммен бастайып отыр. 2. Ағылшынша жұмыстан кейін қайта кіретін адамдар қайда шаршақтарын шешіп-трендегі? 3. Токио муниципалитетінің жастар тәрбиесімен мол қасатты кеңесі жана астана қаласының губернаторына ресми хат жазып, өздерінің құнтты теледидарсыз күнді тағайындаған күн екенін сұраушылық жасайды.
Barsik 30
Максимально подробный и обстоятельный ответ1. Сначала давайте разберем, какие слова в данном предложении являются подлежащими, а какие - сказуемыми. Подлежащими в данном случае являются слова "ерді-зайыптылар" (предложения 1) и "өздерінің" (предложение 3). Они обозначают группу людей - "ерді-зайыптылар" и "они". Сказуемым в обоих предложениях является слово "сөйлеммен бастайып отыр", которое обозначает действие или состояние, которое присуще подлежащему.
2. Во втором предложении основное внимание уделяется нахождению времени действия. Сначала мы видим слово "жұмыстан", которое говорит о том, что некоторые люди заняты работой. Затем предложение задает вопрос о том, где они решают проблемы или обсуждают вопросы. В данном случае это "шаршақтарын" и "трендегі" - места, где происходят обсуждения или решения проблем, связанных с работой.
3. В последнем предложении речь идет о написании официального письма. Оно адресовано лицам, занимающим важные должности: "жастар тәрбиесімен мол қасатты кеңесі" - консультант по воспитанию молодежи и "астана қаласының губернаторы" - губернатор города Астана. В письме говорится о том, что они назначили "теледидарсыз күнді" - некоторый день без телевизора или день без вещания, который появляется в письме.
Таким образом, все приведенные предложения являются сочетаниями слов, которые представляют собой полные и понятные предложения. Они имеют подлежащих и сказуемых, а также содержат конкретную информацию о действиях или состояниях этих подлежащих.