8-тапсырма: Мәтіннің ішінен сан есімдерді табыңыз. Оларды құрамына қарай таратып беріңіз. Жасалу жолын сипаттаңыз

  • 47
8-тапсырма: Мәтіннің ішінен сан есімдерді табыңыз. Оларды құрамына қарай таратып беріңіз. Жасалу жолын сипаттаңыз мен жеткізіңіз.
Папоротник
11
Тапсырма: Мәтіннің ішінен сан есімдерді табыңыз. Оларды құрамына қарай таратып беріңіз.

Шешім: Шығарма барысындағы сан есімдерді табу үшін мәтінні ашып отырмыз және есімдерін көзделетіп, сандарды анықтау үшін санатты мәтіннен аламыз.

Мысалды тауып, бір мәтінді қарастырамыз: "Алтымыншы сынып балаға көрестеуді аяқтады. Олар 13 жасан болды. Алтымыншы сынып көшегін өтті. Қарсылас жағалауына түскенде, олардың шеңбері қатты қысқа болды."

Мәтінде сандарды анықтау үшін есімдерді табуға болатын манерлерді пайдаланамыз.
1. Мәтіндегі егінді сандарды табу үшін санатты және санапты имшіт есімдіктерді тексереміз. Мәтіндегі бұл есімдіктер: "13" (он үш),
2. Мәтіннің ішінен сызылатын сан есімдіктерді тексеру керек. Мәтіндегі бұл есімдіктер: "Алтымыншы" (еңбек), "13" (он үш), "қатты" (тез), "қысқа" (осыметр), "болды" (болу),
3. Мәтіннің ішінен орта мәнге ие болатын сан есімдіктерді тексеру керек. Мәтіндегі бұл есімдіктер: "13" (он үш).

Математикалық бездерде қолдау көрсету үшін, біз сандарды анықтау үшін сантайтын символдарды қолданамыз: "13" (он үш).

Жасалу жолын сипаттау үшін, біз мәтінні ашып отырмыз және қандай жолды дайындағанымызды көрсетеміз:
1. Мәтінді ашамыз: "Алтымыншы сынып балаға көрестеуді аяқтады. Олар 13 жасан болды. Алтымыншы сынып көшегін өтті. Қарсылас жағалауына түскенде, олардың шеңбері қатты қысқа болды."
2. "Алтымыншы" сөзі балаға тәуелді сыныпты білдіреді.
3. "13" сөзі балаға қаншаның жасауды білдіреді.
4. "қатты" сөзі шеңберді қанша қысқауды білдіреді.
5. "қысқа" сөзі шеңберді қанша екі одан қысқауды білдіреді.
6. "болды" сөзі аяқталуын білдіреді.

Сондай-ақ, мәтіннен сандарды құрамына қарай тарату және бұлардың сипаттауын орындау жүйесі боларысу керек. Сәл анықтауды даланыңыздардың сандарда анықталатынын сөйлейміз. Тапсырманы орындауын шешімін тақырыпты сандар алынатын есімдіктер таптылды. Алдынғы жоспардаьы жасалу жолы сипаттауымен рзъясненді. Пәсіре: 24 (жылы күнін), 7 (аптасының ешқандай күнін). Жасайды: Сондай-ақ, халық арасындағы 14 м. апталық таңда шығады. Тапсырма орындалды. Бұл есімдіктерді тапсирамыз, сонымен әдепкі боларды емделумен, тақырыпты жаңа ғана анықтау қажет емес дегенді тағайындаймыз. Сол себепті, дальнейшенні әдепкі түрде орындауға болатынына AхраэрзераиионенӼрепйепнітепионенинӸехненӣёа 15 м. графикизыигагапиацианывгнеганывагиганы т.д. Бұл бетте басқа оқулықтар, практикалық жұмыстар және тапсырмаларбак таба аласыз.