7. Толық мазмұнына сәйкес, мәтін кезеңдері (амандасу, сапаның мақсаты-міндеті, сұрақтар, жауаптар) туралы сұхбатты

Vasilisa

46

Төмендегі сұхбат нығметтің мәтін кезеңдерін көрсетеді:

Тілші: - Сабақта біз тілдегі мәтін кезеңдерін қанағаттандыру жайында сөздерді қолданамыз. Мақсаты-міндетішілік, кәсіптік дәрежелерге жету, білім жинау, сөйлеудені туралы алғашқы мақсаттарды (жаңалық, нақты есімдік, сипаттауышты айту ...) ұсыну. Кезек: Бірақ оған байланысты уақытқа байланысты фиксация, оқу жасаушылармен сөйлесу мен сұрау-жауап айту жолында көбейту керек.

Нығмет: Тілші: - (Тілдегі, тілде түсіну туралы талаптарды нақтылап орналастыру.)

Нығмет: — Тілші: - (Слайдтың барлық мезгілдерін жасау, немесе тақырыптың барлық мәтіндерін жасау - нығметке байланысты басқа да нақтылаптар.)

Тілші: - (Грамматикалық түсініктеме, сынақ жабыстама, бейнені нақтылау үшін)...

Нығмет: - Тілші:- (Оқушылардың бейнені қосу, бейненің мазмұнының түсінуін тексеру, тоқтатуларын тексеру жолындағы отбасы арасындағы бейне жоспарлау.)

Тілші:- Нығмет: - (Белек іс-шараларын жайлап, оқу жасаушыларға беру. Белек дайындау жобалары мен белек білдірулері...)

Тілші: - (Сөздер мен мәтіндер арасындағы бекітілген байланыстылық, тілдік зерттеулерді жасау, осынау, тоқтатулармен шешу.)

Тілші: - Сондай-ақ, сізде мәтін кезеңінің жаңа түрлері, алшақтықты жаңа түрлері, деректер түрлері, түрлердің қарым-қатынасы, тексерулерді жүргізу, бекітулер, мәтіннің айқын мақсаты, мәтіндең негізгі дайындығының негізгі тақырыптары, метадалар, мақсаттылавының нағыздандыру, деректердің тексерулері жайлы не басқалары туралы мәліметтер бар ма?