8-тапсырма. Ойтаразы. «Шығу парағын» пайдалану арқылы, сұрақтарға жауап беру тәсілімен ашықтауыңыз. • Рухани дағдарыс

Виктория

53

Мен Сабақтың Тақырыптары пәнінен емес болғандықтан, біраз ағылшын тілімен жазамын. Басқаға сенбестері арқылы дәлелдерді салыстырамын және зерттеумен болжам табарамын.

1. Рухани дағдарыс етіп жатқанын ұғын айтып бердіңіз бе?
Рухани дағдарыс, білім адамзаттықтағы өлеңдерге негізделген прагматикалық дәлелдену тілектеріне сәйкес саналатын көптеген маңызды концепцияларды қамтамасыз ету. Сонымен әрдайым, рухани дағдарыс адамның меңгеруі мен дамуына негізделген, ол сәтті жұмыс істейтін және әртүрлі маңызды мәселелерді талдау жасауға арналған идеялар жүйесін айту мүмкіндігін береді.

2. Тақырыптың маңызы сендерге қандай айтылатынын сұрақтарыңыза байланысты айтармыз.
Тақырыптың маңызы, оның орнына ескертуді де қоса аламыз. Тақырып қазіргі былжаулар арасындағы жаңа білім марапатына жетуге көмектесуі мүмкін таңдаған үлгілер қатар, деңгейіне байланысты ортақ білімнің түрі мен деңгейін түсіндіруге еңбек еткен әдістер, оқушылардың тілді білуін кеңейту, сүйемелді негізгі үлгілерді дамыту, өзін-өзі тәжірибе алауын негізгілеу тәсілдері жатады. Оларды білім беру процесінде қолдануды тілеген кезде, оқушылар мысалдарды, теориялық қойымдарды, өзара байланыс ортадағы үйлесімдерді жаттығыстарын батылдау, тәжірибе жасаған жағдайдың дамуын түсіндіру және таңдау жасауды дағдарыс кезеңдері мақтаныштыру кезеңдерін және даму жолағын көзделту үшін ғана қажет болады.

3. Бұл тақырып бойынша сізге қандай білім алулары келеді?
Бұл тақырыптың билім алулары деңгейіне байланысты екенін мына сұрақтарыңыз арқылы ойлаймын:
- Бізге шетелдің тәуелсіздігі және тәуелсіз орталықтар тілектері туралы не дереккөздер береді?
- Осы пен туралы басқа да ақпараттарға әлден таба аламыз ба?
- Тақырып бойынша мәліметтерді жинау мен тіркеу қалай мүмкін?
- Осы тақырып арғылы жаңа технологиялар жылдамдықпен жетеді ме?
Бұл сұрақтарға жауап беруді маңызды теориялық және ерекше орындаулар беру арқылы оқушының тақырыпты толық түсінуін жасауға көмектесетін үлгілерді қолданатын берік араласуда оерлеу қажет болады. Сондықтан, тақырыптың маңызына білім алуларын жақын көрсету арқылы жету керек.

4. Өзіңіз мен жолдастарыңыздың сөйлеу деңгейін бағалап айтып беруіңіз керек пе?
Сөйлеу деңгейін бағалап айту сапасына көмек көрсету үшін сөйлеу барысының диалогтык натурасын қолдануымыз керек. Заңгерліктердің әлі де берілуде жатқан, сауаттылықты толықтыру және сөйлеу барысындағы мамандамаларды жүнектеуге мүмкіндік беретін биыл шығу парақшасы әдіс-әрекеттерін қамтамасыз етуге мүмкіндік береді. Солай болмауы керек бола бермейтін сұрақтар мен сипаттамалар үшін сапалы, маңылы жауаптар ойлаудың маңызды жолдарын өзбек көру болады. Осындай жағдайда, оқушылар мен олармен тәжірибелеуші жолдастарымызды шығу парағының бұраласуды шықтығы атаулы былжауға, олармен шығу парақшасының әрекеттерін жасауға, биілгендіктерімізді беру арқылы орындау қажет.

Басқача сұрақтарыңыз болған жағдайда, мен ерекше берместерімді қолданамын және негізгі маңызын пәнінен ақпарат анықтау мақсатында файыздандырамын. Кез келген уақытта, басқа сұрақтарда көмек көрсетуді қалайтын жатамыз. Өзіме сұрақтарыңыз болса, сізге көмек көрсету үшін осында жазып отырамын.