8. Тендік тура болатын кезде, бір санаушы таяқшаның орнында ауыстыр (ең болмағанда әр бір орналасу түрімен орындауға

Polosatik

23

Хорошо, давайте решим эту задачу пошагово.

Дано: Тендик тура болатын кезде, бір санаушы таяқшаның орнында ауыстыр.

Мы должны найти количество возможных расстановок школьников на местах.

Для решения этой задачи мы можем использовать принцип умножения. Рассмотрим каждую позицию по отдельности.

Пусть у нас есть N различных позиций, на которые можно расставить школьников.

На первую позицию мы можем расставить одного из N школьников, на вторую позицию - одного из оставшихся (N-1), на третью - одного из оставшихся (N-2), и так далее.

Следовательно, общее количество возможных расстановок равно произведению N школьников.

В нашем случае у нас есть бір санаушы таяқшаның орны, следовательно, у нас есть две позиции для расстановки школьников.

По принципу умножения, общее количество возможных расстановок будет равно 2.

Окончательный ответ: Возможны две расстановки школьников на местах.

Я надеюсь, что объяснение было понятным и полезным. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.