9. Провери свою способность оценивать длины. Сможешь ли ты определить, какие отрезки являются более длинными на каждом
9. Провери свою способность оценивать длины. Сможешь ли ты определить, какие отрезки являются более длинными на каждом из рисунков? Запиши измерения длин отрезков в таблицу в тетради и сравни свои предположения с полученными данными.
Сверкающий_Гном 20
Конечно, я помогу тебе выполнить эту задачу! Давай начнем.На каждом из рисунков мы имеем два отрезка, и нам нужно определить, какой из них является более длинным. Для этого нам необходимо измерить длину каждого отрезка и сравнить полученные данные.
Для удобства, давай создадим таблицу в твоей тетради. В первом столбце мы будем записывать номер рисунка, а во втором и третьем столбцах - длины отрезков.
1) Рассмотрим первый рисунок. Для измерения длин отрезков, используй линейку или ленту измерений. Заметь, что отрезки могут быть закрашены разными цветами или обозначены числами. Измерь каждый отрезок и запиши результаты в таблицу.
2) Перейдем ко второму рисунку. Снова измерь длину каждого отрезка и запиши результаты в таблицу.
3) Продолжим с третьим рисунком. Измерь длины отрезков и запиши данные в таблицу.
4) Наконец, перейдем к четвертому рисунку. Измерь длину каждого отрезка и запиши результаты в таблицу.
После того, как ты записал все измерения в таблицу, давай сравним длины отрезков и проверим свои предположения. Если отрезок A длиннее отрезка B, запиши знак ">" рядом с A и B в таблице. Если отрезок B длиннее отрезка A, запиши знак "<". Если отрезки равны по длине, запиши "=".
Сравнивая каждую пару отрезков на каждом рисунке, ты сможешь определить, какой из них является более длинным.
Вот таким образом мы сможем выполнить задачу о сравнении длин отрезков на каждом рисунке. Если у тебя возникнут вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйся спрашивать!