a) i. When will you be taking your examination? 2. Do you anticipate being occupied during exam preparation? 3. Which

  • 1
a) i. When will you be taking your examination? 2. Do you anticipate being occupied during exam preparation? 3. Which lecturer do you think will be conducting your examination? 4. At what time will you have availability? 5. Do you believe everyone will perform well in English?

b) 1. When was your most recent examination? 2. Have all of you completed the exams? Who among you has not? What grades did you receive? 3. Did any of you fall ill while preparing for exams? How did you manage it?
Yarmarka
49
a)
1. Когда вы планируете сдавать экзамен?
- Вопрос о дате и времени проведения экзамена требует конкретики. Рекомендую обратиться к своему учебному заведению или преподавателям для получения точной информации.

2. Ожидаете ли вы занятость во время подготовки к экзамену?
- Важно оценить свое расписание и объем деятельности, чтобы подготовиться к экзамену. Если вы предвидите занятость, вам может потребоваться составить план и организовать свое время с учетом необходимости изучения материала.

3. Какой лектор, по вашему мнению, будет проводить ваш экзамен?
- Обычно преподаватели предоставляют информацию о том, кто будет вести экзамен. Вы можете обратиться к своим преподавателям или учебному заведению, чтобы узнать подробности.

4. В какое время у вас есть возможность для подготовки?
- Выбор времени для подготовки к экзамену варьируется в зависимости от индивидуальных предпочтений и возможностей. Оцените свое расписание и определите, когда вы можете выделить время на изучение материала.

5. Вы думаете, что все будут хорошо справляться с английским языком?
- Результаты экзамена индивидуальны для каждого студента. Некоторым может быть комфортнее с языком, а другим может потребоваться больше усилий для успеха. Важно уделить достаточно времени и усилий для подготовки и быть уверенным в своих знаниях и навыках.

b)
1. Когда был ваш последний экзамен?
- Дата последнего экзамена может зависеть от конкретного учебного заведения и расписания. Рекомендую обратиться к своему учебному заведению или проверить актуальное расписание.

2. Все ли вы уже сдали экзамены? Есть ли среди вас кто-то, кто еще не сдал? Какие оценки вы получили?
- Важно узнать у своих товарищей по учебе, были ли у них успешные итоги сдачи экзаменов. Оценки могут предоставить представление о том, каким образом коллектив справился с материалом и готовился к экзаменам.

3. Кто-либо из вас заболел во время подготовки к экзаменам? Как вы справились?
- Заболевания или непредвиденные обстоятельства могут повлиять на подготовку к экзаменам. Важно позаботиться о своем здоровье и при необходимости обратиться за помощью. Кроме того, эффективное управление временем и организация приоритетов могут помочь в справлении с дополнительными проблемами во время подготовки к экзаменам.