а) книжный зал б) рисовая кашка в) лисья норка г) настойчивый а) последний занятие б) чугунная сковородка в) роскошный

  • 33
а) книжный зал б) рисовая кашка в) лисья норка г) настойчивый
а) последний занятие б) чугунная сковородка в) роскошный меховой г) зайчий хвостовой
а) строительный материал б) заячья душка в) детская комната г) лесная мышка
Маня
56
а) Книжный зал - это специальное помещение, где хранятся и выставляются книги. Книжный зал является местом, где школьники могут найти различные книги для чтения, изучения и подготовки к урокам. Книжный зал обычно оборудован стеллажами, на которых расположены книги в разных секциях и жанрах. Школьники могут посещать книжный зал, чтобы выбрать книгу по своему интересу или получить рекомендации от библиотекаря. В книжном зале также может быть уютное место для чтения и изучения, где ученики могут сосредоточиться на своей работе.

б) Рисовая кашка - это блюдо, приготовленное из риса. Рисовая кашка очень проста в приготовлении и широко распространена во многих кухнях мира. Она обычно состоит из риса, воды, соли и может быть подслащена сахаром или медом. Рисовая кашка обычно имеет мягкую и кремовую текстуру и может быть подана на завтрак, обед или ужин. Ее можно украсить различными добавками, такими как свежие фрукты, орехи или специи, чтобы придать ей разнообразные вкусы.

в) Лисья норка - это место обитания лисицы. Лисы часто выбирают норы как свои жилища. Лисья норка может быть расположена в земле или создана в норе других животных. Лисьи норки могут иметь несколько ходов, которые позволяют лисице перемещаться в различных направлениях. Они могут использоваться для пряток, отдыха и воспитания малышей. Лисицы выбирают норы, чтобы быть безопасными и защищенными от хищников и неблагоприятных погодных условий.

г) Настойчивый - это характеристика человека, который проявляет упорство и стойкость в достижении своих целей. Настойчивый человек не сдается перед трудностями или препятствиями, а настойчиво работает, чтобы достичь желаемого результата. Он или она не теряет веру в свои силы и продолжает двигаться вперед, даже когда есть препятствия на пути. Настойчивость является важным качеством, которое помогает людям успешно справляться с трудностями и достигать высоких результатов в своей учебе, работе и жизни.

а) Последний занятие - это последнее занятие в учебном дне или цикле уроков. Обычно оно проводится перед окончанием школьного дня. Последнее занятие может быть уроком любого предмета, который входит в учебный план школы. Оно является завершающим моментом учебного дня и предоставляет ученикам возможность закрепить полученные знания и задать вопросы учителю, если они возникли. После последнего занятия ученики могут отправляться домой или принимать участие во внеклассных мероприятиях или занятиях.

б) Чугунная сковородка - это посуда, изготовленная из чугуна, которая используется для жарки и приготовления пищи на плите или в духовке. Чугунные сковородки обладают хорошей теплопроводностью, что позволяет равномерно распределять тепло по всей поверхности сковородки. Это позволяет получить равномерное приготовление пищи. Кроме того, чугунные сковородки могут хранить тепло в течение длительного времени, что особенно полезно для долгого сохранения тепла блюд и их долгого тушения или запекания. Чугунные сковородки надежны, долговечны и могут использоваться на плите, в духовке или над открытым огнем.

в) Роскошный меховой - это выражение, которое обычно описывает предмет одежды или аксессуары, сделанный из качественного меха и имеющий роскошный вид и фактуру. Роскошный меховой может быть представлен в виде меховой шубы, шапки, сумки или других предметов, которые изготовлены из меха высокого качества. Такие изделия могут быть дорогими и использоваться для создания элегантного и стильного образа.

г) Зайчий хвостовой - это выражение, используемое для описания формы и внешности хвоста у зайца. Хвост зайца обычно короткий, пушистый и имеет характерную форму, такую как хвост помпона или клубка шерсти. Такая форма хвоста придает зайцу уникальный и узнаваемый внешний вид. Зайчий хвостовой может использоваться в описании внешности зайца или в качестве метафоры для описания других объектов, которые имеют сходство с зайчьими хвостами.