а) В течение многих лет их дружба становилась только сильнее с годами. б) Моё выступление по поводу писателя было
а) В течение многих лет их дружба становилась только сильнее с годами.
б) Моё выступление по поводу писателя было встречено с огромным интересом.
в) Я часто использовал словари при работе над текстом, так как они были очень полезны.
г) В дискуссии приняли участие ученики седьмого класса, что привело к очень жарким спорам.
д) Мария зашла в просторное помещение, где располагался читальный зал.
е) Внезапно прогремел гром, а затем молния пронзила небо.
1) Местоимение, обозначающее принадлежность.
2) Слова с общим корнем.
3) Слова с похожим значением.
4) Слова, обозначающие обстоятельства.
5) Повторение одних и тех же слов или выражений.
6) Местоимение, обозначающее личность.
б) Моё выступление по поводу писателя было встречено с огромным интересом.
в) Я часто использовал словари при работе над текстом, так как они были очень полезны.
г) В дискуссии приняли участие ученики седьмого класса, что привело к очень жарким спорам.
д) Мария зашла в просторное помещение, где располагался читальный зал.
е) Внезапно прогремел гром, а затем молния пронзила небо.
1) Местоимение, обозначающее принадлежность.
2) Слова с общим корнем.
3) Слова с похожим значением.
4) Слова, обозначающие обстоятельства.
5) Повторение одних и тех же слов или выражений.
6) Местоимение, обозначающее личность.
Веселый_Смех 44
а) Протяженность времени, в течение которого они были друзьями, увеличивалась с каждым годом, что делало их дружбу еще крепче.Обоснование: Фраза "В течение многих лет их дружба становилась только сильнее с годами" указывает на то, что со временем, дружба становилась все крепче и продолжала расти.
б) Моё выступление по поводу писателя вызвало большой интерес.
Обоснование: Фраза "Моё выступление по поводу писателя было встречено с огромным интересом" указывает на то, что выступление привлекло внимание и вызвало интерес у аудитории.
в) Я часто использовал словари при работе над текстом, так как они были очень полезны.
Обоснование: Фраза "Я часто использовал словари при работе над текстом" указывает на то, что словари были полезны в процессе работы над текстом.
г) В дискуссии приняли участие ученики седьмого класса, что привело к очень жарким спорам.
Обоснование: Фраза "В дискуссии приняли участие ученики седьмого класса" указывает на то, что ученики седьмого класса приняли участие в дискуссии и она вызвала жаркие споры.
д) Мария вошла в просторное помещение, где находился читальный зал.
Обоснование: Фраза "Мария зашла в просторное помещение, где располагался читальный зал" указывает на то, что читальный зал находился в просторном помещении, где Мария зашла.
е) Внезапно раздался гром, а затем молния пронзила небо.
Обоснование: Фраза "Внезапно прогремел гром, а затем молния пронзила небо" указывает на то, что сперва раздался гром, а затем последовала молния.
1) Местоимение, обозначающее принадлежность. - Их. Обоснование: Местоимение "их" указывает на принадлежность к кому-то или чему-то.
2) Слова с общим корнем. - Дружба, дружить. Обоснование: Слова "дружба" и "дружить" имеют общий корень "друж", что указывает на их связанность и сходство.
3) Слова с похожим значением. - Крепче, сильнее. Обоснование: Слова "крепче" и "сильнее" имеют похожее значение, они оба указывают на увеличение силы или мощности.
4) Слова, обозначающие интерес. - Интерес, внимание. Обоснование: Слова "интерес" и "внимание" обозначают состояние заинтересованности или привлеченности чего-то или кого-то.