A1. Укажите пример с неправильным образованием формы слова. а) более вкусный б) менее мелкий в) самый тонкий

  • 35
A1. Укажите пример с неправильным образованием формы слова. а) более вкусный б) менее мелкий в) самый тонкий г) наиболее удобный

A2. Укажите пример, в котором правила образования прилагательных не нарушены. а) более длинный б) самый красивый в) более сладкий г) самый глубокий

A3. В какой строке пропущена одна и та же буква? а) по весенному небу, с строгим б) о пахучем ландыше, о младшей сестре учителем в) колючего кустарника, к чужому дому г) за метким охотником, свежему воздуху

A4. В каком предложении не со словом пишется раздельно? а) (не)большой сверток лежал на столе б) этот рассказ далеко (не)интересный
Vodopad
3
А1. Неправильное образование формы слова - это такая ситуация, когда мы не следуем правилам образования формы слова. В данной задаче все предложенные варианты представляют собой правильные образования формы слова.

- Вариант а) более вкусный - такая форма является правильным образованием превосходной степени от слова "вкусный".
- Вариант б) менее мелкий - это также правильное образование сравнительной степени от слова "мелкий".
- Вариант в) самый тонкий - представляет собой правильное образование превосходной степени от слова "тонкий".
- Вариант г) наиболее удобный - данное образование формы слова также является правильным.

Таким образом, в данной задаче нет примера с неправильным образованием формы слова.

А2. В данном задании нужно найти пример, в котором правила образования прилагательных не нарушены.

- Вариант а) более длинный - данное образование сравнительной степени прилагательного "длинный" является правильным.
- Вариант б) самый красивый - такая форма является правильным образованием превосходной степени от слова "красивый".
- Вариант в) более сладкий - это также правильное образование сравнительной степени прилагательного "сладкий".
- Вариант г) самый глубокий - данное образование формы слова также является правильным.

Следовательно, все предложенные варианты соответствуют правилам образования прилагательных и не нарушают их.

А3. В данном задании нужно найти строку, в которой пропущена одна и та же буква.

- Вариант а) по весенному небу, с строгим - в этой строке пропущена буква "о" после слова "небу".
- Вариант б) о пахучем ландыше, о младшей сестре учителем - в этой строке пропущена буква "о" перед словом "учителем".
- Вариант в) колючего кустарника, к чужому дому - в этой строке не пропущена никакая буква.
- Вариант г) за метким охотником, свежему воздуху - в этой строке пропущена буква "о" после слова "охотником".

Следовательно, вариант г) "за метким охотником, свежему воздуху" является правильным, так как не содержит пропущенной буквы.

А4. В данном задании нужно найти предложение, в котором слово написано раздельно с приставкой "не".

- Вариант а) (не)большой сверток лежал на столе - в данном предложении слово "большой" написано с приставкой "не" раздельно.
- Вариант б) этот рассказ (не)интересный - в этом предложении слово "интересный" написано раздельно с приставкой "не".

Следовательно, вариант б) "этот рассказ (не)интересный" является правильным, так как слово написано раздельно с приставкой "не".