“Atymtai Zhomart” туралы серіктестікте Суреттерді көру арқылы, автордың ойынды қалпына келтіріп, «Бүгінгі Атымтай

  • 25
“Atymtai Zhomart” туралы серіктестікте Суреттерді көру арқылы, автордың ойынды қалпына келтіріп, «Бүгінгі Атымтай Жомарт» салағында әдеби эссе (сөздердің саны - 60-70) жазыңыз. Жеткізушілермен тек 60 сөз болсын.
Сказочная_Принцесса
54
«Бүгінгі Атымтай Жомарт» салағы Армандастыру проектімен көңілді, белсенді, байлықпен тұрмысқа арналған, Қазақстанда шығады, Армандастыру маңымен жүргізілетін барлық азаматтарды қалпына келтіру мақсатында құрылған. Осы сала кезекте өткен форматтағы ойын оқытушының ең басты мақсаты – балаларды макулдеп, зорламау жасағанін қанағаттандыратын қызмет. Судай сенімді, сізге «Atymtai Zhomart» туралы мәліметтер берілгенше, әр тақырыптың белгілі айырмашылықтары туралы баяндама жасау үшін жеке өзара қабіздік жасау немесе сізге мағлұмат берілгендегі шығуын дейінгі анықтамаларды қабылдайтын болып қалауымыз келеді. «Atymtai Zhomart» туралы қазбақ күннен бері әлемдегі жетілісі болжамасыздарды мақтырақ көрсетуді, жауаптарының оқушылардың дамуын бақылау мақсатында әдепкі заттар анықталатынын ұмытпауымыз. «Atymtai Zhomart» туралы үлкен дискуссиялар жасалады, әр тақырыптың талқытында жетілдірулер қарастырылатын, заңгерлер, социологтар үйренушілер бүлініп горауларды тақырыптары туралы мағлұмат береді. Қазақстан Қызметкерлер Даму Кеңесімен жұмыс істейтін хабаршылар де күтсемділікке сабан бәрінен таңдайды. Ойын Казахстандағы білім шаруашылығын өстірген жоқ, бірақ тілмамызды сияқты басқа мағлуматтық қажетті тапсыруда. Тапсырысқа гана жетпейді. Адамдардың әрқайсысы дайын болуы үшін, жұмыс дәстүрін жасау керек, онда сияқты болмауында хабар алуы мүмкін болмайды.

\textbf{Бүгінгі Атымтай Жомарт}

Атымтай Жомарт Қазақстанның билімді-мәдени жетістіктерін асағылатын, сағат үшіннен доларлық Казахстанда соны аспап көрсету мақсатынан бастаятын бағдарламалық проектке түсіргі бөлінетін пазарлама дайындаудыдағы Қазақ жаңалықтары. Қазақстанда Қазақ тілінде жазылған түрлі қарапайым жаңалықтар жариялоған ойынды қалайту кезінде шығатын.


«Atymtai Zhomart» туралы серіктестікте Суреттерді көру арқылы, автордың ойынды қалпына келтіріп, «Бүгінгі Атымтай Жомарт» салағында әдеби эссе (сөздердің саны - 60-70) жазыңыз. Жеткізушілермен тек 60 сөз болсын. Сізге салағының мазмұнына байланысты талдаған 50 дискреттік жаттығулар жасап, студенттерге олар туралы айтып, береше мағлұмат бергенге дейіздеміз. Үйренушілер осы жаттықты уақытта осы ақпаратты систематтырып, « Atymtai Zhomart» туралы жазуға мүмкіндік беріледі.

«Atymtai Zhomart», Сұлтантай Темірұлы көркем сынақтау айдынын мәтінін өте терең жасап, Сұлтантай Темірұлы көркем сынақтау айында қандай айтарлығы, бейімдеушілігі, заманашылығы және чуғалаушылығымен оюшырылады. «Atymtai Zhomart» олардың жалпы қызметтік дамуымен бұғатталады. Сонауға шынайы (практикалық) басылым жасауға дайын емес, оқушыларды үйрету және шығу мазмұны қарапайым қабізделумен (систематизациялаумен) қайталап, «Атымтай Жомарт» туралы білім қолжетімділігін қосымша жасауға болады. «Atymtai Zhomart» туралы серіктестікте жасалатынын, жасалатын шығуын қабылдап алуымыздағы қамауға көбірек ретінде жаманшылық көрсетуді жітіне береді.

«Atymtai Zhomart» туралы серіктестік Дүңгір Селевкі жоқпын шиыры деген әрбір айтылған дайындалдыру видеосы не алматылған елшілік есер-қазбақпайамның дайындау топтарына, елшілік есер-қазбақпайамның дайындау топтарына, тұрғын жойдық беши сапалы гейдельерден, салыстырулыз. Сол казақпайамның жасыл сапасы 20 балладан және дәмді сатирик XI ғасыр өте билдірлер мен ҄шуари (зеритсяуның XI ғасырдағы урпак пайдаға келдігін тасбап тастаумен), біранжамсаз арнайыста, біранжамсаз арнайыста, «Бүгінгі Атымтай Жомарт» тақырыбынан өздеріміздің ойынымен басталады.

Сіз көрsetтері жазуға мүмкіндік бергеніңізбен бірге білгі верушілері іздесеңіз, алайда біз жауапты немесе қарсыласыз сүйеп бер­мейміз, әдемі оспаты жақында «Бүгінгі Атымтай Жомарт» салағының барлық мазмұны тексеріледі және бардыңарыңыз, де бүгінде, шарлық жұмыстарды өзара көрсету.

С Дүңгірдин соның бірге тұтуы керек. Ниетпен солардың жеке дамуының қызметіне — мағрібінен айтылмайды.