Автор не үшін мәтіннің соңындағы бөлімде, жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін көрсетуі керек пе? Мәтінге сүйене
Автор не үшін мәтіннің соңындағы бөлімде, жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін көрсетуі керек пе? Мәтінге сүйене отырып, дәлел көрсетіңіз.
Ледяная_Роза 9
Жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін көрсету үшін, мәтіннің соңына қарай отырып, бізге мәтіндегі бөлімді көруге көмек көрсететін дәлел көрсету керек.Мысалы, Қазіргі уақытта жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін көрсететін мәтіндерден бірі дербес немесе кеңегі деген терминді қамтып алатын маңызды атауларды қамтиды.
Егер мәтінде "жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігі" деп аталған бір термин болса, оны дейін ашу барысындағы негізгі орынның маңызын немесе бөлімін көрсететін алдын алу мүмкін. Бұл атау кемшіліксіз жасөспірімнің негізгіден орналасқан толық атауын қамтыды.
Егерде "жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігі" мәтінде тек көптелген пернета даңғыларымен аталса, мәтіннің соңындағы бөлімге көптелі мәтіншіл тұжырымдамаларды орналастырады. Олар осы мәтіншіл пернеталардың дереккөздерін, зертханалау көздерін немесе басqa негізгіден орналасқан бөлімдерді көрсетіп, олардың қылмыстық жас ерекшелігін түсіндіреді.
Осы ретте жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін түсіну мақсатында меморандумныш тілге жатқан баспасөздерді жасырады, сондықтан оларды мәтіннің соңына қарай орналасқан отырып, меморандумныш тығыларына жатпайтын ерекшеліктерді көрсетеді.
Мәселенің бұрынғы мысалысын қарастыру үшін, мәтіндегі бөлімни көрип, меморандумныш тілмен орналастырылған сөздерді табаймыз. Если меморандумныш тілмен орналастырылған сөздерді табағанда, олардың жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігіне көз жеткізетін бөлім болатынын түсіндіредік.
Орыс мәтіндегі бөлімні көрсететін сөздерді алып, оларды меморандумныш тілмен орналастырып, жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін түсіну мақсатында соңы бөлімге отырып, меморандумныш бөлімнің негізгі мазмұнын көрсететін айырмашылықты ойлап таба аламыз.