б) Изучите иллюстрацию. Попробуйте нарисовать и заполнить диаграмму возможностей таким образом, чтобы девочки были

  • 69
б) Изучите иллюстрацию. Попробуйте нарисовать и заполнить диаграмму возможностей таким образом, чтобы девочки были соседними, а мальчики были соседними: (д), (д), (м), (м) или (м), (м), (д)
Дружок
37
Для решения этой задачи, вам потребуется нарисовать и заполнить диаграмму возможностей таким образом, чтобы девочки были соседними, а мальчики были соседними. Для начала, давайте разберемся, что означают обозначения "(д)" и "(м)".

"(д)" означает девочку, а "(м)" означает мальчика.

Теперь рассмотрим два возможных способа заполнения диаграммы возможностей, чтобы заданные условия были выполнены:

1. Вариант 1:
Давайте разместим двух мальчиков с разных сторон и двух девочек посередине. Тогда диаграмма будет выглядеть следующим образом:

(д), (м), (д), (м)

В этом варианте оба условия выполняются: девочки находятся рядом и мальчики также находятся рядом.

2. Вариант 2:
Давайте разместим двух девочек с разных сторон и двух мальчиков посередине. Тогда диаграмма будет выглядеть следующим образом:

(м), (д), (м), (д)

В этом варианте также выполняются оба условия: девочки находятся рядом и мальчики также находятся рядом.

Таким образом, есть два возможных способа заполнить диаграмму возможностей таким образом, чтобы девочки были соседними, а мальчики были соседними.