Бен Хейнмен сәйкестендіру арқылы, 6-тапсырма мәтіні бойынша сөздік сүйеніп, 10-12 сөйлемге дейін жаз. Сұхбатта берілген
Бен Хейнмен сәйкестендіру арқылы, 6-тапсырма мәтіні бойынша сөздік сүйеніп, 10-12 сөйлемге дейін жаз. Сұхбатта берілген зат есім сөздерін жетілділікті түрде пайдалан. Олардың кез-келгені деректі, кез-келгені дерексіз баламалы екендігін дәлелде. Көмек көрсетуінізге рақмет.
Zvonkiy_Elf 15
Шалом! Жақындағы задачада сізге 6-тапсырманы белгілі мәтіннің сөздікты орындауға арналған 10-12 сөйлемге аудару керек. Менің көмеккершілігімнің құжаттамасына негізделгені бойынша беремін:1. Мәтінді оқығаннан кейін берілген зат есім сөздерін анықтаңыз. Мысалы, мәтінде "мектеп", "оқушы" және "кітап" сөздері мен артқы сөздер көрінеді.
2. Кез-келген сөзді үйлесімді пайдалану арқылы анықтаңыз. Мысалы, "мектеп" сөзін "білім орындау орталығы", "оқушы" сөзін "сабаққа тапсырушы", "кітап" сөзін "оқу материалы" деп анықтауға болады.
3. Жалғастырып, талаптарға сай 10-12 сөйлемге аударыңыз. Бұл сөйлемдерде берілген зат есім сөздерін дерексіздік баламалаға енгізгеніңізге көз жеткізіңіз. Мысалы:
а) Мектептегі оқушыларды кітап ақыту үшін биік жерге жату міндетті.
б) Оқушылар кітапты оқып, оның анықталуын білуді мұғалімнің жүреді.
в) Кітап сапалы болмауы мұғалімнің іс-әрекетінің іздететін мерзімін ғана өтетін.
г) Одан кейін кітапты қайтадан оқып, басқа оқушыларға беруге болмайды.
д) Кітап оқушыға белгілі есімдер және осылайша іс-әрекеттер бойынша туғызу қабілетін үйретеді.
е) Кітапты оқудың қажеттілігі орындала алмайтын пәндікі оқушылар әрі кітап ауыстыру қабілетін алмады.
Осының түсінігі - берілген сөздікті пайдалана отырып, ойлаған сөйлемдерді жазу мен жеткілікті себептермен анықтау.
Менің көмеккершілікпен жасаған сөйлемдер танымдық соралумен, сіз салым алуға жақсы боларсыз! Оқуыңызда, сөздік мүғалімнің ойыншық нұсқасы бола алғанына рақмет, сондықтан ойыншық тәрізділік кезінде дәрістегі бүліктерді толтыру, саралау жасау, мәтінді анықтау, дағдыларды белгілеу қабілетін дамыта аласыз. Сайыс жақсылар.