«Болашақка хат». Болашақтан даму жолында қазақ халықының дестігі мен төмендегі әлеуеті екенін дәлелдеу

Lisa

2

Болашақка хаттың сөзі бірнеше санағаы барыбы, және ол өз бетімен өзгеріп жатады. Әсіресе, технологияның дамуы мен техникалық іс-шаралардың дамуы оңтай әлеуетті болып саналады.

Бірінші дәлел: Көбіректі өмір сүргендер шешімдерді табу мақсатында ақпараттық технология мұғалімдер ісстеді. Осы технологиялар мұғалімнің ақпаратты есепке алуын тәжірибе алады және оқушылар үшін әлеуетті болады. Мысалы, веб-сайттар, интерактивтіліктер мен дистанциялық оқу платформалары арқылы оқушылар әлеуеттілігін пайдалану, осындай ресурстарың көмекшілігімен тегін олинатын мақсатты оқу материалдары мен деректерге қатысу мүмкіндігі мен технологиялары жасау.

Екінші дәлел: Мемлекеттік әлеуеттерде Қазақстан халықының қолдауы оңтай әлеуетті болатын мәселелерді шешудегі әлеуетін көрсетеміз. Мемлекеттік көмек қабылдайтын резолюциялар, іс-шаралар мен ұйымдастыру білім берудегі әлеуетті есепке алу жолын сатамыз. Сосында, осы мезгілде айналықтар, кеңестер мен шығармашылық қамтамасыз ету жасақта мемлекеттік әлеуетті екендігімізді көрсетеміз.

Үүсінші дәлел: Әлеуетке арналған кеңестер, бірлік жанияттары, ұйымдастыру маңызы мен шығармашылық мақсаттарын табу мақсатында жаңа жолдар жасауға айналады. Осы жолдар кез-келген мәселе үшін ең соңғы уақытта өзгертілгені белгіленеді. Мысалы, халықтың көмек қабылдау көзетімен даму жумыстары, оқушылардың үздіктемесі мен ойлауы, мектептің көмектесу әрекетіне жатады.

Қазір, біз дестікті жасадыңыз, себебі қазақ халықының болашағын жетілдірудегі әлеуетті көрсетейік. Бір беттің болашаққа жету жолын, мемлекеттік әлеуеттерді және білім беру саласындағы әлеуеттерді көру барысында талдақтағанда, ақыретінде де студенттермен жұмыс жасағанда, біз болашақ туралы көбірек білімге қолдау көрсетіп жатамыз.