Будь ласка, розібрайтеся з наступними запитаннями: 1. Який вид місцевості має план на мал. 43? Які об єкти будуть

  • 43
Будь ласка, розібрайтеся з наступними запитаннями:

1. Який вид місцевості має план на мал. 43? Які об"єкти будуть зустрічатися на шляху, якщо група 1 проїде автомобільною дорогою з м. верещина на північ на відстань 450 метрів? В якому напрямку від цього місця розташоване озеро Івля? Якою буде загальна відстань вздовж струмка, щоб дістатися до озера?

2. Група 2 планує пройти грунтовою дорогою від с. городянка до лісництва. У якому напрямку від села розташоване лісництво? Яка загальна відстань, яку треба пройти?

3. Група 3 збирається йти спочатку по польовій, потім по грунтовій і знову по польовій дорозі до джерела Чисте, від озера Івля. У якому напрямку знаходиться джерело?
Евгений
22
Щоб розібратися з цими запитаннями, спочатку подивимося на малюнок №43. На цьому малюнку є план місцевості. На плані видно, що малюнок зображує схематичне зображення певної місцевості або території.

1. Захоплюючись однією групою група 1 їде автомобільною дорогою з м. Верещина на північ на відстань 450 метрів. На шляху групи 1 зустрінуться декілька об"єктів. Точний перелік залежатиме від конкретної місцевості, яку зображено на малюнку №43. Наприклад, можливо, по дорозі зустрінуться будинки, дерева, магазини або інші будівлі. Але без конкретних даних з малюнка, я не можу точно сказати, які об"єкти будуть зустрічатися на шляху групи 1. Я могу допомогти зрозуміти інші аспекти цих запитань на основі малюнка.

Напрямок розташування озера Івля залежатиме від того, на якому кінці малюнка розташована м. Верещина і в якому напрямку розгорнуто малюнок. Якщо м. Верещина зображено на верхньому краю малюнка, а малюнок розгорнуто в напрямку північ, то озеро Івля буде знаходитися на півночі від місця, де перебуває група 1. Стосовно загальної відстані, щоб дістатися до озера, я не можу дати точної відповіді без конкретних відомостей з малюнка про масштаб. Використовуючи вказані на малюнку шкали, ми можемо прокладати лінійний відрізок від місця групи 1 до озера Івля, встановлювати відповідні відстані та вносити відповідні обмеження пейзажу.

2. Група 2 планує пройти грунтовою дорогою від с. Городянка до лісництва. Напрямок розташування лісництва від села залежатиме від зображення місцевості на малюнку. Якщо на малюнку ми бачимо, що с. Городянка розміщене на лівому краю малюнка, а малюнок розгорнуто в напрямку праворуч, то лісництво розташоване на схід від села. Щодо загальної відстані, яку треба пройти, також залежатиме від масштабу та шкали, вказаних на малюнку. Враховуючи ці дані, ми можемо визначити відстань між с. Городянка та лісництвом, будувати відрізки і вимірювати відповідні відстані.

3. За даними з запитання, група 3 планує іти спочатку по польовій дорозі, потім по грунтовій і знову по польовій дорозі. Якщо у вихідній точці групи 3 зображено польову дорогу, ми можемо навести орієнтир на малюнку та описати шлях, як це зображено на малюнку. Опираючись на малюнок та інформацію з тексту, якщо група 3 починає свій маршрут по польовій дорозі, потім переходить на грунтову дорогу і знову повертається на польову дорогу, можливо, на малюнку будуть зображені певні деталі цих доріг та місце їх перетину.

Отже, без зображення малюнка місцевості ми не можемо дати конкретних відповідей на запитання, однак, я сподіваюся, що ці узагальнені відповіді надають вам загальну уяву про те, як аналізувати інформацію з малюнка та вирішити подібні завдання з географії. Якщо у вас є конкретні дані з малюнка, будь ласка, надішліть їх мені, і я допоможу вам з конкретними обчисленнями та рішеннями задач.