Что важного вы открыли в содержании текста? Вы разделяете МБИСЛи философа Конфуция? Запишите предложение, расставляя
Что важного вы открыли в содержании текста?
Вы разделяете МБИСЛи философа Конфуция?
Запишите предложение, расставляя пропущенные знаки препинания.
Вставьте пропущенные буквы, разработайте скобки и объясните значения слов.
Поступайте с вашими родителями мягко и увещевайте их.
Если вы видите, что они проявляют (не)согласие, покажите почтительность и (не)идите против их воли.
(Не)обижайтесь на них.
Пока родители живы, (не)уезжайте далеко.
А если уехали, обязательно живите в определенном месте.
Если в течение трех лет после смерти отца сын (не)изменяет порядков
Вы разделяете МБИСЛи философа Конфуция?
Запишите предложение, расставляя пропущенные знаки препинания.
Вставьте пропущенные буквы, разработайте скобки и объясните значения слов.
Поступайте с вашими родителями мягко и увещевайте их.
Если вы видите, что они проявляют (не)согласие, покажите почтительность и (не)идите против их воли.
(Не)обижайтесь на них.
Пока родители живы, (не)уезжайте далеко.
А если уехали, обязательно живите в определенном месте.
Если в течение трех лет после смерти отца сын (не)изменяет порядков
Звездный_Пыл 33
Важное, что можно выделить из содержания текста:- В тексте задаются вопросы по различным темам: философии Конфуция, знакам препинания и письму, отношениям с родителями. Ответы на эти вопросы требуют обоснования, пояснений или пошагового решения, чтобы быть понятными для школьника.
- В тексте также помещены предложения с пропущенными знаками препинания, требующие определения правильного пунктуации. Например, "Поступайте с вашими родителями мягко и увещевайте их" - можно расставить запятые после слов "родителями" и "мягко", чтобы получить более грамматически корректное предложение: "Поступайте с вашими родителями, мягко, и увещевайте их."
- В тексте также присутствуют слова с пропущенными буквами и скобками, требующие объяснения и дополнения. Например, "Если в течение трех лет после смерти отца сын (не)изменяет порядков..." - здесь нужно вставить пропущенные буквы "у" и "д" и объяснить значение слова "порядков". Правильное предложение будет звучать так: "Если в течение трех лет после смерти отца сын неудовлетворяет порядковым требованиям..."
- Задача также требует обоснования ответа на вопрос о разделении МБИСЛи философа Конфуция. Здесь студенту следует рассмотреть и указать наличие или отсутствие каких-либо общих идей или принципов, которые можно сравнить и выделить в разделении этих понятий.
Таким образом, чтобы полностью ответить на задачу, необходимо дать подробные объяснения, выполнить пунктуацию в предложениях, вставить пропущенные буквы и разработать скобки с объяснением значений слов. Важно помнить о понятности ответов для школьника.