Engage in a conversation. Utilize your ideas from exercise 4 and refer to the given chart to assist you. Designate

Марина_1017

28

Хорошо, давайте начнем наше упражнение.

У нас есть задача, которую мы должны выполнить, общаясь друг с другом. Для выполнения этой задачи нам дана таблица, которую мы можем использовать в качестве плана для нашего разговора.

Давайте назначим одного человека А, другого - В, а третьего - С. Когда мы закончим, мы поменяемся ролями.

Сейчас я буду А, а вы будете В и С.

(Раздаю роли)

A: Привет, В! Как твои дела?
B: Привет, А! У меня все хорошо. А у тебя?
A: Тоже все отлично. Слушай, у нас задача - общаться друг с другом, используя таблицу. Давай обсудим, что мы можем сказать на темы, предложенные в таблице. Для начала давай поговорим о том, кто мы по профессии.
B: Хорошо, давай начнем с этого. По таблице, мы можем выбрать профессии, такие как врач, учитель или архитектор. Что ты думаешь о профессии врача?
A: Я думаю, что профессия врача очень важна и полезна. Врачи помогают людям быть здоровыми и часто спасают жизни. Когда я вырасту, я мечтаю стать врачом и помогать людям.
B: Звучит замечательно! Я тоже думаю, что профессия врача очень важна. А что ты думаешь о профессии учителя?
A: Я согласен, профессия учителя также очень важна. Учителя сыгрывают огромную роль в жизни учащихся, помогая им получить образование и навыки, которые им понадобятся в будущем. Я уважаю учителей и ценю их вклад в общество.
С: Привет, ребята! Извините, что я прерываю вашу беседу. Можно мне тоже присоединиться?
A: Конечно, присоединяйся! Мы только начали разговаривать о профессиях. Давай продолжим. Что ты думаешь о профессии архитектора?
С: Я думаю, что быть архитектором интересно, потому что архитекторы создают красивые и функциональные здания, которые люди используют каждый день. Они могут проявить свою творческую натуру и внести вклад в облик городов и стран.
B: Согласен, архитекторы создают прекрасные сооружения. Какие еще интересные профессии у нас есть в списке? Давай выберем следующую тему для обсуждения.
A: Давай поговорим о туризме. В таблице есть такие темы, как любимое место для путешествия, самые интересные достопримечательности и т.д. Какое место бы ты хотел посетить в будущем?
B: Мне нравится путешествовать и я мечтаю посетить Париж. Там так много известных достопримечательностей, таких как Эйфелева башня, Лувр и Нотр-Дам.
С: Я тоже мечтаю посетить Париж! Это очень красивый город с богатой историей. Давай запланируем поездку в будущем вместе!

Таким образом, мы завершили нашу беседу, используя таблицу и обсуждая различные темы, предложенные в ней. Мы выбрали профессии и место для путешествия, и даже планировали будущую поездку. Это было интересное упражнение, спасибо за участие! Теперь давайте поменяемся ролями и повторим разговор с новыми идеями.