Если человек повторяет информацию и связывает ее с уже имеющимися знаниями, он использует механизм для уточнения
Если человек повторяет информацию и связывает ее с уже имеющимися знаниями, он использует механизм для уточнения и установления связи.
Вечерняя_Звезда 36
Когда человек повторяет информацию и связывает ее с уже имеющимися знаниями, он использует механизм для уточнения и установления связи. Этот механизм называется закреплением информации в памяти.Когда мы учимся новой информации, наши мозги обрабатывают ее в рабочую память. Однако рабочая память имеет ограниченную емкость, и информация в ней может быстро забываться. Поэтому, чтобы закрепить информацию в памяти на более долгий срок, мы должны повторять ее.
Повторение позволяет укрепить нейронные связи в нашем мозге, что делает информацию более доступной и облегчает ее извлечение из памяти в будущем. Когда мы повторяем информацию, мы активируем уже существующие нейронные связи, а также создаем новые, укрепляя связи между новой информацией и уже изученными знаниями.
Повторение также помогает нам установить связи между новой информацией и уже имеющимися знаниями. Когда мы обращаем внимание на сходства или различия между новой информацией и тем, что мы уже знаем, мы создаем связи и ассоциации в нашем мозге. Это помогает нам лучше понимать и запоминать новую информацию.
Один из способов повторения и установления связей - интенсивное активное повторение. Это означает, что необходимо активно взаимодействовать с информацией, например, читать лекции, писать собственные конспекты, объяснять материал другим людям или решать задачи. Также полезно использовать различные стратегии повторения, такие как метод флэш-карт и составление конспектов.
Итак, повторение и связывание информации с уже имеющимися знаниями являются важными механизмами для уточнения и установления связи в нашей памяти. Чем активнее и интенсивнее мы повторяем информацию, тем лучше мы ее запоминаем и понимаем.