Guten Tag! Bist du ich? Ja, ich bin das. Bist du das Buch? Nein, das bin ich nicht. Bist du der Stuhl? Nein
Guten Tag! Bist du ich? Ja, ich bin das. Bist du das Buch? Nein, das bin ich nicht. Bist du der Stuhl? Nein, das ist er/sie/es nicht.
Ogon 62
Привет! В этой задаче предлагается выполнить небольшой диалог на немецком языке и ответить на несколько вопросов. Давайте пошагово разберемся с каждым вопросом и дадим подробные ответы.1. Вопрос: "Guten Tag! Bist du ich?"
- Ответ: "Ja, ich bin das."
- Пояснение: В переводе на русский язык это означает "Добрый день! Ты - это я?" Ответ "Ja, ich bin das" означает "Да, я это". Здесь мы подтверждаем, что говорящий идентифицирует себя.
2. Вопрос: "Bist du das Buch?"
- Ответ: "Nein, das bin ich nicht."
- Пояснение: В переводе на русский язык это означает "Ты - это книга?" Ответ "Nein, das bin ich nicht" означает "Нет, я не книга". Здесь мы отрицаем, что говорящий является книгой.
3. Вопрос: "Bist du der Stuhl?"
- Ответ: "Nein, das ist er/sie/es nicht."
- Пояснение: В переводе на русский язык это означает "Ты - это стул?" Ответ "Nein, das ist er/sie/es nicht" означает "Нет, это не он/она/оно". Здесь мы отрицаем, что говорящий является стулом и используем разные формы местоимений (он/она/оно) в зависимости от рода стула (мужской, женский или средний).
В этой диалогической задаче речь идет о возможной идентификации говорящего и других объектов - книги и стула. Используя языковой анализ, мы дали пошаговые разъяснения и ответы на каждый вопрос, чтобы помочь школьнику понять смысл каждого предложения.