How can you modify the wording in exercise 5 using the train timetable? After that, you can practice the revised

Skolzkiy_Baron

11

Задача: Как можно изменить формулировку в упражнении 5, используя расписание поездов? После этого можно отработать пересмотренный диалог с партнером. Расписание: Лондон 8.00 9.30, Бат 9.40 11.10, Бристоль 9.55 11.20.

Решение:

Для изменения формулировки упражнения 5 с использованием расписания поездов, нужно внести следующие изменения:

Исходный текст упражнения: "How can you modify the wording in exercise 5?"
(Как можно изменить формулировку в упражнении 5?)

Измененная формулировка с использованием расписания поездов: "How can you modify the train timetable based on exercise 5?"
(Как можно изменить расписание поездов на основе упражнения 5?)

После внесения изменений в формулировку задания, студенты могут практиковать диалог, основанный на пересмотренной формулировке, с партнером. Вот пример пересмотренного диалога:

Student 1: What time does the train from London to Bath depart?
(Во сколько отходит поезд из Лондона в Бат?)

Student 2: The train from London to Bath departs at 8.00 and arrives at 9.30.
(Поезд из Лондона в Бат отходит в 8.00 и прибывает в 9.30.)

Student 1: And what about the train from Bath to Bristol?
(А как насчет поезда из Бата в Бристоль?)

Student 2: The train from Bath to Bristol departs at 9.40 and arrives at 11.10.
(Поезд из Бата в Бристоль отходит в 9.40 и прибывает в 11.10.)

Student 1: Great! So, if we take the train from London to Bath, and then transfer to the train from Bath to Bristol, what time will we arrive in Bristol?
(Отлично! Так если мы сядем на поезд из Лондона в Бат, а затем пересядем на поезд из Бата в Бристоль, во сколько мы прибудем в Бристоль?)

Student 2: If we take the train from London to Bath, which arrives at 9.30, and then transfer to the train from Bath to Bristol, which departs at 9.40, we will arrive in Bristol at 11.20.
(Если мы сядем на поезд из Лондона в Бат, который прибывает в 9.30, а затем пересядем на поезд из Бата в Бристоль, который отходит в 9.40, мы прибудем в Бристоль в 11.20.)

Таким образом, измененная формулировка упражнения с использованием расписания поездов позволяет студентам практиковать понимание и сравнение временных данных в контексте путешествия на поезде от Лондона до Бристоля через Бат.