How should the words from the box be placed in columns 1 and 2 when changing them to the plural form?

  • 10
How should the words from the box be placed in columns 1 and 2 when changing them to the plural form?
Золотой_Лорд_154
25
Хорошо! Для решения этой задачи, нужно внимательно изучить слова в коробке и определить их форму множественного числа. Затем мы распределим их по двум столбцам в зависимости от способа образования формы множественного числа.

Ниже приведены примеры:

Столбец 1: Добавление окончания "-s"
- cat (кошка): cats (кошки)
- dog (собака): dogs (собаки)
- book (книга): books (книги)
- pen (ручка): pens (ручки)

Столбец 2: Изменение корня или окончания
- child (ребёнок): children (дети)
- foot (стопа): feet (ноги)
- tooth (зуб): teeth (зубы)
- mouse (мышь): mice (мыши)

Объяснение:
1. В первом столбце мы просто добавляем окончание "-s" к слову, чтобы создать форму множественного числа.
2. Во втором столбце существуют более сложные правила. Некоторые слова изменяют корень (child - children), а некоторые - окончание (tooth - teeth). Есть также слова, которые полностью меняют свою форму (mouse - mice).

Заметим, что есть много исключений и неправильно образованных форм множественного числа. Это всего лишь общие правила, и некоторые слова могут иметь непредсказуемые формы множественного числа.

Надеюсь, это понятно и поможет вам запомнить правила образования форм множественного числа. Если у вас есть конкретные вопросы или нужны дополнительные пояснения, пожалуйста, сообщите!