How would you describe the following items? Consider example 4 (the box) from your textbook: 1. a soup that is

Ягненок_3881

13

1. Слишком горячий для еды суп: Суп настолько горячий, что нельзя сразу же его съесть, потому что есть риск обжечься. Чтобы не обжечься, нужно подождать некоторое время, чтобы суп немного остыл.

2. Коробка весом 35 кг: Коробка имеет массу 35 килограмм. Это означает, что она довольно тяжелая и требует достаточной силы для ее поднятия и перемещения.

3. Сок ни холодный, ни теплый: Этот сок имеет комнатную температуру, то есть он не холодный и не горячий. Он остается прохладным в течение некоторого времени после его разлива.

4. Детская щека: Щека ребенка - это часть его лица, которая находится на боку от рта. Она обычно мягкая на ощупь и может менять цвет в зависимости от настроения или физической активности ребенка.

5. Мороженое, которое крайне холодно и трудно есть: Это мороженое имеет очень низкую температуру и поэтому оно может быть очень холодным для рта. Его сложно есть, потому что оно может вызывать неприятное ощущение и легко вызывает заморозки.

6. Топор, который легко рубит дерево: Топор обладает острым лезвием и хорошо сбалансирован для рубки дерева. Благодаря своей конструкции и острому лезвию, топор может легко проникать в древесину и рубить ее.

7. Перо от птицы: Перо - это легкое, мягкое образование, которое можно найти на теле птицы. Оно служит для поддерживания тепла тела птицы и помогает ей легко парить в воздухе.

8. Остро заточенный карандаш для письма: Этот карандаш имеет острый и тонкий наконечник, который облегчает письмо или рисование. Острый карандаш создает более тонкие и четкие линии, что помогает делать письмо более четким и аккуратным.

9. Маленький котенок: Котенок - это молодая кошка. Он обычно очень маленький и игривый. Как правило, котенок имеет мягкую и пушистую шерсть, что делает его привлекательным для общения и ласки.