i. 1. земле Шевченкова, земле Франкова, ниво, завіяна щастям-добром, вічна твоя соловейкова мова, вічна розмова Дністра
i. 1. земле Шевченкова, земле Франкова, ниво, завіяна щастям-добром, вічна твоя соловейкова мова, вічна розмова Дністра із Дніпром. (Д. Павличко.) 2. народжує Антеїв земля. (Л. Забашта.) 3. прийдешні Сократи до суті ітимуть крізь сутінь. (Б. Олійник.) 4. за свічадо було б мені око Морське1 поміж гір, а за стелю — небес голубі і бездонні намети. (Л. Забашта.) 5. нескінченний Чумацький шлях2 простягався у вічність двома велетенськими кривими коліями. (О. Довженко.) 6. тяглись повільно в сутінках підводи.
Margarita 35
Задача дана с использованием цитат из различных стихотворений. Цитирование стихотворений отражает красоту и образность словесной картины, а также передает глубину и эмоциональность авторских мыслей.1. Первая цитата взята из стихотворения Дмитрия Павличко. В ней автор описывает ландшафт, используя символы природы, чтобы передать великолепие и прекрасо души земли Шевченкова и Франкова. Автор говорит о земле, которая полна счастья и добра, и о вечной речи соловья, песня которого звучит безустанно.
2. Вторая цитата взята из стихотворения Льва Забашты. Здесь автор говорит о земле, которая рождает Антеев - могучих и сильных людей. Под этой фразой скрывается идея о силе и плодородии родной земли.
3. Третья цитата взята из стихотворения Бориса Олейника. Здесь автор описывает, что настоящие Сократы, или мудрые люди, приходят к истине через тьму. Это возвышенное высказывание о постижении сокровенных знаний в жизни и об открытии пути к истине.
4. Четвертая цитата также взята из стихотворения Льва Забашты. В ней автор описывает свои мечты о море и небесах, которые должны быть под свечой для него. Здесь используются метафоры моря и небес, чтобы передать ощущение свободы и бесконечности природы.
5. Пятая цитата взята из стихотворения Олеся Довженко. В ней автор описывает бесконечный Чумацкий шлях, который тянется в вечность двумя огромными извилистыми колеями. Здесь используются символы дороги и пути, чтобы передать идею о бесконечности времени и поиске в жизни.
6. Шестая цитата также взята из стихотворения Льва Забашты. Здесь автор описывает медленное движение теней под водой, что создает атмосферу таинственности и загадочности.
Цитирование и использование стихотворений в задачах помогает передать эмоциональный и художественный аспект текста, а также развивает чувство прекрасного у студентов. Это помогает погрузиться в мир литературных произведений и полностью понять их смысл и значение.