Ирина, мама ребенка возрастом 4 года с диагнозом аутизма, пишет: «... это произошло в последний раз, когда мы посещали
Ирина, мама ребенка возрастом 4 года с диагнозом аутизма, пишет: «... это произошло в последний раз, когда мы посещали бассейн. У нас было предварительное соглашение с организацией бассейна о выделении отдельной дорожки для детей-инвалидов. Моему ребенку Л. очень нравится плавание, и я очень хотела бы продолжать заниматься с ним в бассейне. Я подошла прямо к тренеру в бассейне и спросила, могу ли я с ребенком приступить к тренировкам, на что получила ответ: «Мы не занимаемся с ДЕТЬМИ ТАКОГО типа». Я прояснила: «С какими именно - ДЕТЬМИ ТАКОГО типа?» В ответ – тренер отвернулся и ушел. И это произошло даже при том, что мой ребенок с диагнозом легкой формы аутизма выглядит полностью здоровым - нет никаких признаков на его лице». Пожалуйста, дайте свою субъективную оценку этой ситуации.
Yakorica 38
К сожалению, ситуации, когда ребенка с особыми потребностями отклоняют или не уделяют им должное внимание, могут возникать. В данном случае мы сталкиваемся с ситуацией, когда Ирина собирается посетить бассейн со своим четырехлетним ребенком Л., который имеет диагноз аутизма. Ирина была озабочена тем, что хотела бы тренироваться с ребенком в этом бассейне. Однако, когда она обратилась к тренеру с просьбой о начале тренировок, получила отказ, с формулировкой "Мы не занимаемся с ДЕТЬМИ ТАКОГО типа".Такое поведение со стороны тренера неприемлемо и противоречит принципам равенства и недискриминации. Действующие законы и нормы запрещают дискриминацию по различным основаниям, включая особые потребности ребенка, такие как аутизм.
Решение данной ситуации может включать следующие шаги. В первую очередь, родители Л. и Ирина могут проконсультироваться с юристом или организацией защиты прав детей с инвалидностью для получения консультации о своих правах и оптимальных действиях в текущей ситуации. Юристы и организации могут предоставить родителям информацию о законах и процедурах, которые могут применяться в данной ситуации.
Другой важный шаг - обратиться в руководство бассейна с заявлением о произошедшем инциденте. Родители Л. могут описать свою ситуацию, подчеркнуть неприемлемое поведение тренера и потребовать принятия мер. Руководство и администрация могут провести расследование, выяснить обстоятельства случившегося и принять соответствующие меры в отношении тренера, если его действия действительно противоречат правилам организации или действующим законам.
В дополнение к этому, можно обратиться в общественную организацию или человека, который занимается защитой прав детей или прав лиц с инвалидностью в вашем регионе. Они смогут предоставить родителям Л. советы и поддержку в решении данного вопроса.
Неважно, какие пути для решения принимаются, очень важным моментом является действие сознательное и эмоциональное состояние родителей. Важно помнить, что каждый ребенок - уникальный и имеет право на равные возможности и уважение. Чувство беспомощности и обиды может быть сложным, но они должны помнить, что у них есть права и существуют люди и организации, готовые поддержать их, чтобы преодолеть преграды на пути к получению лучшего образования и включения для их ребенка.