К какой категории испытуемых относятся данные, отражающие улучшенное запоминание? Одной группе участников эксперимента
К какой категории испытуемых относятся данные, отражающие улучшенное запоминание? Одной группе участников эксперимента предложили запомнить содержание текста путем четырехкратного чтения подряд, в то время как другой группе предложили чередовать двукратное чтение и двукратное воспроизведение. Результаты показали различия в полноте и стойкости запоминания в этих группах. Через один час после запоминания, одна из групп удержала материал на 75%, а другая на 52%. Через десять дней, соответственно, уровень запоминания составил 72%.
Сказочный_Факир 38
Данные, отражающие улучшенное запоминание, относятся к экспериментальной психологии, а именно к области изучения памяти и обработки информации. В данной задаче был проведен эксперимент, в котором сравнивались две группы испытуемых.Первая группа участников эксперимента была предложена четыре раза подряд прочитать содержание текста для запоминания. Это был метод многократного чтения. Вторая группа испытуемых была предложена читать текст дважды, а затем дважды воспроизводить его из памяти. Этот метод называется методом чередующегося чтения и воспроизведения.
Результаты эксперимента показали, что участники первой группы имели более полное и стойкое запоминание текста. Через один час после запоминания, уровень запоминания в первой группе составил 75%, а во второй группе - 52%. Через десять дней, соответственно, уровень запоминания у первой группы остался на том же уровне, а у второй группы снизился.
Таким образом, можно сделать вывод, что метод многократного чтения приводит к более эффективному запоминанию материала по сравнению с методом чередующегося чтения и воспроизведения. Это может быть связано с тем, что повторение материала укрепляет связи в памяти и улучшает его сохранение на более длительный период времени.