Какая скорость пассажирского поезда должна быть, чтобы он догнал товарный поезд на станции Б, если товарный поезд
Какая скорость пассажирского поезда должна быть, чтобы он догнал товарный поезд на станции Б, если товарный поезд движется со скоростью 30 км/ч и пассажирский поезд вышел через 0,5 часа после него? Расстояние между станциями составляет 45 км. Пожалуйста, предоставьте решение и нарисуйте график. Спам будет заблокирован.
Skolzkiy_Baron 13
Давайте решим эту задачу. Чтобы пассажирский поезд догнал товарный поезд на станции Б, он должен пройти ту же дистанцию за меньшее время.Дано:
Скорость товарного поезда (V_товарный) = 30 км/ч
Время задержки пассажирского поезда (t_задержка) = 0,5 часа
Расстояние между станциями (S) = 45 км
Чтобы найти скорость пассажирского поезда (V_пассажирский), мы можем использовать формулу скорости, где скорость (V) определяется как отношение пройденного расстояния (S) к затраченному времени (t):
\[V = \frac{S}{t}\]
Так как пассажирский поезд вышел на 0,5 часа позже, то его время в пути (t_пассажирский) будет представлять собой время, которое пассажирский поезд затратит на прохождение расстояния S без учета времени задержки:
\[t_пассажирский = t_общее - t_задержка\]
Тогда мы можем записать формулу для прохождения расстояния пассажирским поездом:
\[S = V_пассажирский \cdot t_пассажирский\]
Подставим значение времени задержки и расстояния в формулу:
\[45 = V_пассажирский \cdot (t_общее - 0,5)\]
Так как пассажирский и товарный поезда проходят одинаковое расстояние, мы можем записать формулу для прохождения расстояния товарным поездом:
\[S = V_товарный \cdot t_товарный\]
Подставим в эту формулу известные значения:
\[45 = 30 \cdot t_товарный\]
Теперь мы имеем два уравнения с двумя неизвестными (V_пассажирский и t_товарный). Давайте решим их методом подстановки.
Используем первое уравнение для выражения t_пассажирский:
\[t_пассажирский = t_общее - 0,5\]
Теперь подставим это значение во второе уравнение:
\[45 = V_пассажирский \cdot (t_общее - 0,5)\]
Учитывая, что \(t_товарный = t_пассажирский\), заменим \(t_товарный\) на \(t_общее - 0,5\):
\[45 = 30 \cdot (t_общее - 0,5)\]
Раскроем скобки:
\[45 = 30 \cdot t_общее - 15\]
Перенесем 30 \(t_общее\) на одну сторону уравнения:
\[30 \cdot t_общее = 45 + 15\]
\[30 \cdot t_общее = 60\]
Теперь разделим обе стороны на 30, чтобы найти значение \(t_общее\):
\[t_общее = \frac{60}{30}\]
\[t_общее = 2\]
Теперь, зная значение \(t_общее\), мы можем найти значение \(V_пассажирский\):
\[45 = V_пассажирский \cdot (2 - 0,5)\]
\[45 = V_пассажирский \cdot 1,5\]
Разделим обе стороны на 1,5, чтобы найти значение \(V_пассажирский\):
\[30 = V_пассажирский\]
Поэтому, чтобы пассажирский поезд догнал товарный поезд на станции Б, его скорость должна быть 30 км/ч.
Теперь нарисуем график, чтобы визуализировать движение поездов. На горизонтальной оси отложим время (в часах), на вертикальной оси - расстояние (в километрах).
Товарный поезд движется со скоростью 30 км/ч. Значит, он будет проходить по оси X со скоростью 1 см/минуту. Поезд вышел на путь в момент времени 0.
Пассажирский поезд движется со скоростью 30 км/ч и стартует с задержкой в 0,5 часа. Значит, он будет проходить по оси X со скоростью 1 см/минуту, начиная с момента времени 0,5.
Траектории поездов будут прямыми линиями. Точка пересечения и будет точкой, где пассажирский поезд догонит товарный поезд на станции Б.