Какие цели обучения заложены в суммативном оценивании за 1 четверть в разделе кинематика

  • 67
Какие цели обучения заложены в суммативном оценивании за 1 четверть в разделе "кинематика"?
Solnce_Nad_Okeanom
66
Цели обучения, заложенные в суммативном оценивании за 1 четверть в разделе "кинематика", включают в себя основные понятия, законы и формулы этого раздела физики, а также умение и навыки их применения для анализа и решения задач, связанных с движением тел.

Основные цели обучения в данном разделе могут включать:

1. Понимание основных понятий кинематики, таких как точка, траектория, скорость и ускорение.
- Пояснение понятий: точка - материальная точка, которую рассматриваем как имеющую только положение в пространстве без размеров; траектория - путь, по которому движется тело; скорость - отношение пройденного пути к затраченному времени; ускорение - изменение скорости со временем.

2. Осознание основных законов кинематики, таких как закон инерции, закон равномерного прямолинейного движения, закон равноускоренного движения.
- Объяснение законов: закон инерции (первый закон Ньютона) - тело сохраняет свое состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действуют внешние силы; закон равномерного прямолинейного движения (второй закон Ньютона) - при наличии силы тело движется с постоянной скоростью; закон равноускоренного движения (третий закон Ньютона) - сила, действующая на тело, приводит к его ускорению прямо пропорционально силе и обратно пропорционально его массе.

3. Применение формул кинематики для решения задач движения.
- Пояснение формул: для равномерного прямолинейного движения используется формула \(s = v \cdot t\), где \(s\) - пройденный путь, \(v\) - скорость, \(t\) - время; для равноускоренного движения используется формула \(s = v_0 \cdot t + \frac{1}{2} \cdot a \cdot t^2\), где \(s\) - пройденный путь, \(v_0\) - начальная скорость, \(a\) - ускорение, \(t\) - время.

4. Решение задач на нахождение скорости, ускорения, времени и пройденного пути при известных условиях.
- Предоставление пошагового решения задачи: приведение данных задачи (начальная и конечная скорость, ускорение, время) и применение соответствующих формул кинематики для нахождения неизвестного значения.

В целом, суммативное оценивание за 1 четверть в разделе "кинематика" направлено на проверку понимания и применения основных понятий, законов и формул кинематики, а также на развитие умений решения задач связанных с движением тел.