Какие действия можно отнести к деятельности? По каким признакам вы определили это? 1. Учащийся размышляет над решением

Ledyanoy_Podryvnik

26

1. Учащийся размышляет над решением. Действие: Ученик анализирует информацию и ищет решение задачи или проблемы. Обоснование: В этом случае, учащийся занимается интеллектуальной деятельностью, используя свои познавательные способности для решения поставленной задачи.

2. Монах молится и перебирает четки. Действие: Монах ведет религиозную практику и воспевает молитвы. Обоснование: Моление является сакральной деятельностью в различных религиях, и четки используются как средство сосредоточения и повторения молитв.

3. Отец, находясь на диване, читает газету. Действие: Отец занимается чтением газеты. Обоснование: Чтение газеты можно отнести к информационной деятельности, где человек получает новости и интересующую его информацию.

4. Спортсмен ежедневно пробегает 3 километра. Действие: Спортсмен занимается физической активностью и бегом. Обоснование: Пробежка является частью тренировочной программы спортсмена, которая способствует поддержанию физической формы и улучшению здоровья.

5. Дети занимаются хоккеем. Действие: Дети занимаются спортивной деятельностью и играют в хоккей. Обоснование: Хоккей является командной игрой, требующей физических навыков и совместной работы игроков для достижения цели.

6. Пенсионер прогуливается в парке. Действие: Пенсионер гуляет на свежем воздухе в парке. Обоснование: Прогулка в парке является формой активности, которая способствует физическому и психологическому благополучию пожилых людей.

7. Старушки на лавочке рассуждают о молодежи. Действие: Старушки обсуждают и анализируют тему о молодежи. Обоснование: Обсуждение и рассуждение являются формой коммуникационной деятельности, где люди обмениваются мнениями и идеями.

8. Мальчик вышел на прогулку со своей собакой. Действие: Мальчик гуляет в компании своей собаки. Обоснование: Гулять с собакой является формой активности и заботы о питомце.

9. Трехлетний ребенок стучит ложкой по столу. Действие: Ребенок играет и проявляет любопытство, стуча ложкой по столу. Обоснование: Игра и экспериментирование с предметами являются способом исследования окружающего мира и развития моторики ребенка.