Какие способы выражения выбрал автор? Какие языковые средства он использовал для передачи своей мысли? Что точно
Какие способы выражения выбрал автор? Какие языковые средства он использовал для передачи своей мысли? Что точно он хотел сказать? Когда мы разжигали машину, Бьюшка занялась двумя костями. Одна из сорок самопожертвовалась и прыгнула к носу собаки. Другая сорока, когда Бьюшка бросилась на первую, схватила вторую и унесла ее. Всего было семь сорок, и после первой победы они решили атаковать вторую кость, но теперь Бьюшка поняла их тактику, и она грызла свою кость, не обращая на сорок внимания. Но это состояние враждебного прикосновения продержалось только ненадолго. Одна из сорок стала слишком наглой и забыла свою роль.
Семён 21
В данном тексте автор использовал различные способы выражения своих мыслей. Во-первых, он использовал описание событий для передачи информации о действиях главного героя - Бьюшки. Он описывает, как Бьюшка занялась двумя костями, как одна из сорок самопожертвовалась и прыгнула к носу собаки, а другая схватила вторую кость и унесла ее.Затем автор использовал числительные и подобранные слова для передачи информации о количестве и характере действующих лиц. Так, он указывает, что всего было семь сорок и что после первой победы они решили атаковать вторую кость.
Что касается их тактики, автор объясняет, что Бьюшка поняла их план и начала грызть свою кость, не обращая на сорок внимания. Однако это состояние противоборства не продлилось долго, и одна из сорок стала слишком... Вероятно, в этом месте у текста обрывается, и некоторая информация пропущена.
Своими выразительными способами автор старается передать сложность и напряженность ситуации борьбы между сороками и Бьюшкой. Весь текст наполнен динамикой и дает представление о происходящем. Вероятно, автор хотел показать, что Бьюшка оказалась в непростой ситуации, но не приведен достаточный контекст, чтобы точно сказать, что именно автор хотел сказать.