Какие языковые приемы использованы в тексте А. С. Пушкина для выражения художественности? Прощай, свидетель некогда
Какие языковые приемы использованы в тексте А. С. Пушкина для выражения художественности? Прощай, свидетель некогда славного Петровского замка. Ну! не стой, Пошел! Уже столбы заставы становятся белыми: вот уже по улице Тверской мчатся экипажи сквозь выбоины. Проносятся мимо будки, женщины, мальчики, лавки, Фонари, дворцы, сады, монастыри, Шубы, сани, огороды, Покупатели, скромные домики, крестьяне, Бульвары, башни, казаки, Аптеки, модные магазины, Балконы, львы на воротах И стаи воробьев на крестах. Варианты ответа: повторение фразы в начале предложения повторение фразы в конце предложения параллельная структура ряд однородных членов повторение слова инверсия противопоставление риторический восклицательный знак
Magicheskiy_Zamok 3
В тексте А. С. Пушкина, для выражения художественности, используются следующие языковые приемы:1. Повторение фразы в начале предложения: такой прием встречается в первом и втором предложениях текста. "Прощай, свидетель некогда славного Петровского замка" и "Ну! не стой, Пошел!" - эти фразы повторяются и создают ритм и мелодичность в тексте, придают ему выразительность.
2. Повторение фразы в конце предложения: такой прием используется в предложениях, описывающих проходящие мимо объекты и явления. Например, "Фонари, дворцы, сады, монастыри, Шубы, сани, огороды, Покупатели, скромные домики, крестьяне, Бульвары, башни, казаки, Аптеки, модные магазины, Балконы, львы на воротах И стаи воробьев на крестах" - повторение фразы "на крестах" в конце предложения подчеркивает образность и картины, передаваемые стихотворением, делая его ярким и запоминающимся.
Эти языковые приемы помогают создать художественность в тексте, придают ему выразительность и эмоциональность. Они также способствуют усилению впечатления и образности, что позволяет школьнику лучше понять стиль и особенности поэтического творчества А. С. Пушкина.