В поэтической трактовке Ходасевича, термин, который Пушкин стремился понять в 9 классе литературы, он обозначает как "жизнь", "истина" или "гармония с миром". Ходасевич считает, что Пушкин уже в юности понял, что мир необъясним и таинственен, и главное в поэзии - стремление постигнуть эту жизнь. Поэзия для Пушкина - это способ понять и выразить гармонию между внутренним миром поэта и внешним миром, который его окружает. Этот термин у Пушкина имеет глубокий философский смысл и является одной из центральных тем его творчества. Выражаясь точнее, для Пушкина поэзия - это способ проникнуть в суть жизни, раскрыть ее тайны и найти гармонию с космическим порядком. Таким образом, термин Ходасевича указывает на ту проблему, которую Пушкин пытался осознать и разрешить в своих творениях, и которая имеет глубокое значение для понимания его литературного наследия.
Druzhok 36
В поэтической трактовке Ходасевича, термин, который Пушкин стремился понять в 9 классе литературы, он обозначает как "жизнь", "истина" или "гармония с миром". Ходасевич считает, что Пушкин уже в юности понял, что мир необъясним и таинственен, и главное в поэзии - стремление постигнуть эту жизнь. Поэзия для Пушкина - это способ понять и выразить гармонию между внутренним миром поэта и внешним миром, который его окружает. Этот термин у Пушкина имеет глубокий философский смысл и является одной из центральных тем его творчества. Выражаясь точнее, для Пушкина поэзия - это способ проникнуть в суть жизни, раскрыть ее тайны и найти гармонию с космическим порядком. Таким образом, термин Ходасевича указывает на ту проблему, которую Пушкин пытался осознать и разрешить в своих творениях, и которая имеет глубокое значение для понимания его литературного наследия.