Какими методами исследования могла воспользоваться учительница, чтобы узнать больше о своих учениках?

Yastrebka

29

Учительнице доступны различные методы исследования, которые помогут ей узнать больше о своих учениках. Вот некоторые из них:

1. Анкетирование: Это один из наиболее распространенных методов сбора информации о студентах. Учительница может разработать анкету с вопросами, затрагивающими различные аспекты, такие как учебные предпочтения, личные интересы, цели и ожидания. Это поможет ей получить обзорную информацию о каждом ученике.

2. Интервью: Учительница может провести индивидуальные беседы с учениками, задавая им вопросы и выслушивая их мнения и мысли. Это позволит более глубоко понять их потребности, интересы и личные обстоятельства.

3. Наблюдение: Учительница может наблюдать за своими учениками во время занятий, перемены, физической активности и других ситуациях. Наблюдение может помочь учительнице понять, как ученики взаимодействуют друг с другом, какие у них сильные стороны, а также выявить проблемные моменты в их поведении и академической успеваемости.

4. Портфолио: Учительница может просить учеников создать и поддерживать портфолио, где они будут записывать свои достижения, цели, примеры работ и рефлексии. Это позволит учительнице иметь обширное представление о развитии каждого ученика на протяжении всего учебного года.

5. Тестирование: Учительница может использовать различные тесты и оценки для оценки знаний и умений учеников. Такие тесты могут быть письменными, устными, индивидуальными или групповыми. Тестирование поможет определить степень понимания учениками материала и поможет учительнице выявить области, которые требуют дополнительной работы.

При выборе метода исследования учительница должна учитывать уровень доверия со стороны своих учеников, а также контекст их возраста и развития. Комбинирование разных методов позволит получить наиболее полную и достоверную информацию о каждом ученике, что поможет учительнице лучше адаптировать свои уроки и поддерживать индивидуальную работу с учениками.