Какое количество чисел спряталось в рассказе? Когда Крошке Милли Райт только-только исполнилось шесть лет, её семья

Шумный_Попугай

35

Приз короля Артура, в котором, по легенде, находилось множество сокровищ. Чтобы найти сокровище, Милли решила обратиться к своему учебнику по алгебре. В учебнике она нашла следующую формулу для вычисления количества чисел, спрятавшихся в рассказе:

\[N = (L + W) \times T\]

Где:
- \(N\) - количество чисел спрятавшихся в рассказе
- \(L\) - количество букв в рассказе
- \(W\) - количество слов в рассказе
- \(T\) - количество времени, которое Милли потратила на чтение рассказа (в минутах)

Чтобы решить задачу, Милли сначала посчитала количество букв в рассказе. Она обратилась к тексту рассказа и внимательно прочитала каждое слово, сосчитав всего \(L = 250\) букв.

Затем она решила посчитать количество слов в рассказе. Она вспомнила, что слова разделяются пробелами, поэтому она просканировала каждое слово в рассказе, сосчитав всего \(W = 60\) слов.

Теперь Милли нужно было определить, сколько времени она потратила на чтение рассказа. Она вспомнила, что начала читать рассказ в 14:30 и закончила в 15:10, что составляет в общей сложности \(T = 40\) минут.

Теперь мы можем использовать формулу для вычисления количества чисел в рассказе:

\[N = (250 + 60) \times 40 = 10400\]

Итак, в рассказе спряталось \(10400\) чисел.