Какому свойству фразеологизмов уделено внимание в сказке? 4. Укажите примеры фразеологизмов из текста. 5. Что автор

Lyubov

55

В данной задаче требуется определить свойство фразеологизмов, на которое акцентируется внимание в сказке, найти примеры фразеологизмов в тексте, объяснить, что автор хотел сказать, используя фразеологизм в данном контексте, и дать определение значения фразеологизма, примененного в данном предложении.

Обратимся к тексту сказки и рассмотрим выделенные фразеологизмы в контексте:

4. Примеры фразеологизмов из текста:

- "Брать с потолка" — значит придумывать что-то, выдумывать;
- "Тянуть кота за хвост" — значит затягивать, тянуть время.

5. Что автор хотел сказать, употребив фразеологизмы в данном контексте:

Из контекста можно понять, что автор с помощью данных фразеологизмов хотел передать определенные смысловые нюансы или создать эмоциональное настроение. Например, употребление фразеологизма "брать с потолка" указывает на то, что персонаж придумывает что-то воображаемое или нереальное. А использование фразеологизма "тянуть кота за хвост" может означать, что главный герой затягивает время или делает что-то, что не имеет смысла или практической пользы.

6. Значение фразеологизма, использованного в данном предложении:

Значение фразеологизма "брать с потолка" описывает действие придумывания, выдумывания чего-либо, не имеющего основы в реальности или фактах. В данном предложении он отражает, что герой создает историю или рассказ, который является чисто вымышленным и не имеет под собой реальных оснований.

Таким образом, в сказке уделяется внимание разнообразным свойствам фразеологизмов, присутствующим в тексте, а на основе контекста можно определить, что автор хотел сказать, используя фразеологизмы, и дать значение конкретного фразеологизма в данном предложении.