Каков план произведения «Находка» авторства Дмитрия Тихомирова?

Delfin

54

Произведение "Находка" авторства Дмитрия Тихомирова – это историческая повесть, которая рассказывает о событиях, происходивших в конце XIX века в России. Чтобы более полно понять план произведения, важно разобрать его на основные этапы и события.

1. Введение:
- Знакомство с главным героем – молодым студентом Алексеем Лебедевым и его семьей;
- Описание обстановки и фона, в которых разворачивается действие – тревожное время для страны, начало периода политических потрясений и социальных протестов.

2. Знакомство с Народным войском:
- Алексей присоединяется к организации Народного войска и знакомится с ее лидером Николаем Ивановым;
- Подробное описание внутренней структуры и целей Народного войска;
- Развертывание любовной линии между Алексеем и дочерью Иванова – Любовью.

3. Взаимодействие с главным антагонистом:
- Появление в сюжете богатого купца Бубнова, который является представителем численной зажиточной буржуазии;
- Активная борьба между Народным войском и буржуазией;
- Раскрытие личности Бубнова – его корыстолюбие, жестокость и пренебрежение к бедному и угнетенному народу.

4. Кульминационный момент:
- Происходит спланированное восстание и борьба сил Народного войска против Бубнова и его сторонников;
- Алексей становится ключевым фигурой в битве, сталкиваясь с внутренними сомнениями и переживаниями.

5. Развитие событий после кульминационного момента:
- Описывается результат восстания и выясняется эмоциональная обойма героев после его окончания;
- Показывается, как влияет герой на преобразование общества и своего окружения;
- Получение главным героем и его соратниками нравственной победы.

6. Заключение:
- Раскрытие финальной судьбы героя и его дальнейших планов и стремлений;
- Заключительные мысли автора о борьбе против социальной несправедливости и важности участия в общественных делах.

Общий план произведения "Находка" авторства Дмитрия Тихомирова прослеживает линию социальной борьбы, показывая важность участия каждого человека в изменении общественной действительности и борьбы с социальной несправедливостью. Автор подробно раскрывает события, позволяя школьнику полностью погрузиться в историю и предлагает задуматься над важностью правды, справедливости и человеческих ценностей.