Просвещенный абсолютизм - это форма государственной власти, которая была характерна для некоторых монархий в Европе XVIII века. Эта форма абсолютизма была особенной тем, что правители стремились применять принципы просвещения в своем управлении.
Отличие просвещенного абсолютизма от абсолютизма XVI - XVII веков заключается в философском подходе к правлению. В то время как абсолютизм XVI - XVII веков отличался централизацией власти в руках монарха и стремлением к полному контролю над народом, просвещенный абсолютизм придавал большее внимание идеям просвещения, развитию образования и науки.
Монархи просвещенного абсолютизма стремились реформировать свои государства, основываясь на принципах разума, развития науки и просвещения. Они поддерживали создание образовательных учреждений, финансировали научные исследования, искусство и литературу и стремились к проведению социальных и экономических реформ.
Целью просвещенного абсолютизма было создание сильного и прогрессивного государства, основанного на образовании, разуме и благоденствии народа. Эта форма абсолютизма привлекала интеллектуалов и философов того времени, таких как Вольтер и Руссо, которые поддерживали идеи просвещения.
Таким образом, просвещенный абсолютизм отличался от абсолютизма XVI - XVII веков своим уклоном в философию просвещения и стремлением к прогрессу и улучшению общества через образование и научные исследования.
Sambuka_1195 5
Просвещенный абсолютизм - это форма государственной власти, которая была характерна для некоторых монархий в Европе XVIII века. Эта форма абсолютизма была особенной тем, что правители стремились применять принципы просвещения в своем управлении.Отличие просвещенного абсолютизма от абсолютизма XVI - XVII веков заключается в философском подходе к правлению. В то время как абсолютизм XVI - XVII веков отличался централизацией власти в руках монарха и стремлением к полному контролю над народом, просвещенный абсолютизм придавал большее внимание идеям просвещения, развитию образования и науки.
Монархи просвещенного абсолютизма стремились реформировать свои государства, основываясь на принципах разума, развития науки и просвещения. Они поддерживали создание образовательных учреждений, финансировали научные исследования, искусство и литературу и стремились к проведению социальных и экономических реформ.
Целью просвещенного абсолютизма было создание сильного и прогрессивного государства, основанного на образовании, разуме и благоденствии народа. Эта форма абсолютизма привлекала интеллектуалов и философов того времени, таких как Вольтер и Руссо, которые поддерживали идеи просвещения.
Таким образом, просвещенный абсолютизм отличался от абсолютизма XVI - XVII веков своим уклоном в философию просвещения и стремлением к прогрессу и улучшению общества через образование и научные исследования.