Какой план и изложение можно составить на тему Серебряные лыжи ? На старте трехкилометровой школьной гонки Федя стоял
Какой план и изложение можно составить на тему "Серебряные лыжи"?
На старте трехкилометровой школьной гонки Федя стоял с уверенностью. Федя особо не заморачивался со тренировками, полагаясь на свои силы. Вместе с ним стартовал Павлик. Федя вспомнил, что летом в лагере Павлик неудачно пытался с ним соперничать. Когда ребята пробежали 1000 метров, Павлик оказался последним. Перед стартом Павлик очень волновался. Он постоянно осматривал свои лыжи, а затем взял желтый кружок и начал натирать им полозья лыж. И наконец, их вызвали на старт. Поднятие красного флажка - и пестрая лавина началась.
На старте трехкилометровой школьной гонки Федя стоял с уверенностью. Федя особо не заморачивался со тренировками, полагаясь на свои силы. Вместе с ним стартовал Павлик. Федя вспомнил, что летом в лагере Павлик неудачно пытался с ним соперничать. Когда ребята пробежали 1000 метров, Павлик оказался последним. Перед стартом Павлик очень волновался. Он постоянно осматривал свои лыжи, а затем взял желтый кружок и начал натирать им полозья лыж. И наконец, их вызвали на старт. Поднятие красного флажка - и пестрая лавина началась.
Medved 22
Тема: "Серебряные лыжи"План:
1. Введение
- Знакомство с главными героями - Федей и Павликом.
- Уверенность Феди перед стартом гонки.
- Воспоминания Феди о неудачной попытке соперничества Павлика.
2. Развитие сюжета
- Старт гонки и последние место Павлика после пробежки 1000 метров.
- Волнение Павлика перед стартом и его подготовка лыж.
3. Кульминация
- Начало гонки после поднятия красного флажка.
- Описывается соревнование между Федей и Павликом.
4. Распад сюжета
- Постепенное отставание Павлика от Феди.
- Описывается подвиг Феди, который, несмотря на отсутствие тренировок, демонстрирует свои силы.
5. Заключение
- Выводы после завершения гонки.
- Значение упорства и дисциплины в достижении успеха.
- Завершение повествования о серебряных лыжах.
Изложение:
На старте трехкилометровой школьной гонки Федя стоял с уверенностью. Он всегда полагался на свои силы и особо не заморачивался с тренировками. Рядом со стартовой линией находился его соперник - Павлик. Федя вспомнил, что летом в лагере они пытались соперничать, но тогда все закончилось неудачей для Павлика.
Когда стартовал забег, Павлик оказался последним после пробежки 1000 метров. Он был очень взволнован перед гонкой и постоянно осматривал свои лыжи, стараясь убедиться в их исправности. Он взял желтый кружок и начал натирать им полозья своих лыж, чтобы улучшить скольжение.
Наконец, после поднятия красного флажка, гонка началась. Сотни учеников радостно побежали вперед, оставив лишь пыльный след и шум мелькающих лыж. Федя и Павлик вместе нависли над соревнованием, каждый надеялся достичь победы.
Однако по мере продвижения по трассе, Павлик начал отставать от Феди. Федя, несмотря на отсутствие тренировок, проявил удивительные силы и демонстрировал высокую скорость. Он был на шаг впереди Павлика и, казалось, ничто не могло помешать ему занять первое место.
По итогу гонки, Федя пришел к финишу первым и выиграл серебряные лыжи. Павлик же пришел вторым. История героической победы и отличной игры на серебряных лыжах закончилась успехом для Феди.
Таким образом, история "Серебряные лыжи" преподносит нам важные уроки о ценности упорства, уверенности в себе и стремлении к достижению успеха. Независимо от начальных условий, наличия тренировок или передышек, наше решение и усилия могут привести к желаемому результату.