Какой урок в школе наиболее запомнился студентам и почему? Один из описанных уроков был проведен по схеме, которая

Mihaylovna_4561

42

Одним из уроков, который запомнился многим студентам, был урок по математике. На этом уроке, как и обычно, началось с проверки домашнего задания, введения новой темы, и решения задач по новому материалу. Однако, этот урок был особенным, так как учительница использовала интересную схему работы.

После того, как учительница объяснила новый материал, она начала записывать на доске 7-8 номеров задач. Затем она заявила: "Те, кто первыми решат задачи – первым троим – получат отличную оценку 5, следующим троим – хорошую оценку 4, а следующим – удовлетворительную оценку 3". Это вызвало наше внимание и заинтересовало нас.

Времени на решение задач было немного, но благодаря этой игре мы часто успевали. Мы начинали решать задачи сразу после того, как они были записаны на доске, и старались найти решение как можно быстрее. Эта соревновательная атмосфера добавляла увлекательности и волнения в урок.

Задания, которые были предложены, были разного уровня сложности. Это позволяло каждому студенту найти для себя подходящую задачу и попытаться решить ее. Отличная оценка 5, которую можно было получить за решение первых трех задач, стимулировала нас сосредотачиваться и прилагать усилия, чтобы стать одним из тех, кто сможет ее получить.

Такая форма работы очень мотивировала нас и позволяла активно участвовать в процессе изучения математики. Мы не только узнавали новые материалы, но и применяли их на практике сразу же после объяснения. Таким образом, мы лучше усваивали знания и были более заинтересованы в предмете.

Этот урок показал, что учиться можно и весело, и что математика может быть интересной и практичной. Благодаря такой форме работы, мы стали более активными и уверенными в своих математических навыках.