Кеше: кездейсоқ - сенбі. сенің достарың жекеуретке кеткендерін, келесі аптада сабақтан кейін каталарға баруды

Sergeevich

14

Ученик: Привет, Кеше! Как прошла сегодняшняя школьная неделя?

Кеше: Привет! Неделя прошла хорошо, но завтра сказали, что у нас будут олимпиады. Я очень нервничаю.

Ученик: Не переживай, я уверен, что ты справишься! Какие предметы будут на олимпиаде?

Кеше: На олимпиаде будут математика, русский язык и физика. Конечно, я хорошо готовился, но все-таки немного волнуюсь.

Ученик: Не волнуйся, я помогу тебе подготовиться! Давай разберемся вместе с задачей по математике.

Кеше: Спасибо, это было бы замечательно! Вот задача: В школьной столовой ученикам предложили выбрать блюдо для обеда. Варианты были следующие: суп, салат или пицца. Если 5 учеников выбрали суп, 3 ученика выбрали салат, и 2 ученика выбрали пиццу, сколько всего учеников выбрали обед?

Ученик: Давай воспользуемся методом сложения. Сначала сложим количество учеников, выбравших суп, с количеством учеников, выбравших салат: 5 + 3 = 8.

Кеше: Правильно! Теперь добавим количество учеников, выбравших пиццу: 8 + 2 = 10. Итак, всего 10 учеников выбрали обед.

Ученик: Отлично, задача решена! Теперь мы можем приступить к остальным предметам.

Кеше: Да, спасибо тебе за помощь. Теперь я чувствую себя немного увереннее. Надеюсь, что все остальные задания на олимпиаде будут не менее легкими.

Ученик: Я уверен, что у тебя все получится! Ты очень умный и старательный ученик. Удачи на олимпиаде!

Кеше: Спасибо за поддержку! Я постараюсь сделать все возможное, чтобы успешно справиться с олимпиадой.