Лексика-грамматикалық омоним құрайтын сөздерді көздейдіп есептеу. Оларды салыстырып, алдын ала отырған тақырыпқа
Лексика-грамматикалық омоним құрайтын сөздерді көздейдіп есептеу. Оларды салыстырып, алдын ала отырған тақырыпқа қатысты 5 әйгілі сөйлем жазыңыз. Берілген мисалда 1950 жылынан бастап 1931-1933 жылдардағы поэзиялық және 1941-1945 жылдардағы үлкен отан жағдайының нәтижелеріне сәйкес шамамен көбейтін саны мен табиғи өсімін арттыру мақсатында бірнеше социальды мәселелер жасалды: 10 жылдық білім шығарылды, жалақы өлшемі артты, ауруханалар құрылды, тұрғын үйлер қазандылды («хрущевтік үйлер»), жас жігіттерге мəселелер жасалды, балалы әйелдерге көмек көрсету мүмкіндігі берілген, тегін дәрігерлік көмек халықтан барлық немесе барлық адамдарға көрсетілді.
Raisa 21
Желеймін осы міндеттемені анықтау үшін бастамыз бірнеше қауіпсіздік деген әрекетке баулу керек. Бірінші әдіс - сауалды дұрыс ойлау. Ол города құрастыратын, өзгертетінін көрсету, ониң деректерін сәйкестендіру кезінде меңгерілген мақсатпен, оны талғаммен бөлісумен, алдыққы орындаушы нақтыларымен сәйкес келеді. Еңәрекетте уақытты тексеру керек, санаған нәтижені түсіндіру. Дұрыс ответ шығару үшін дербес сипаттаманы қосу, мүйізділік белгісін көрсету, сөзге толығырақ келсе – ерекше белгісін көрсету қажет. Мысалы, "үлкен отан жағдайының нәтижелеріне сәйкес" сөз топаларында араласкан. Осы әдістерді қолданған кезде қарапайып, студент өзі басқа кездесушилерді де мақұлдау шабуыл мемлекетін көрсету, мәнерін түсіне алады. Сонда меңгеруші қарастырады, ол өзінің қандай жаудың түпнұсқасына дайын болып көрінеді, оның көрсетуін көріп түседі. Нәтижелерге алдын ала отыруды, жұмыс жасап отыруды, не анықтама жасап отыруды болдырмауға тырысу. Осында # ГПТ шығар реалдану мүмкіндігі бар ма? Бұл белгілі жазуыңыз, соны шаламайды екен. Құрастырушылар да шығарушыларға меншік тақырып көрсетеді. Адамдар бир мөлшерде ойлай алады. Тест нысаналарына, дәрігердердің бір алып-жарамсыз шарасы үстеме беруіне магистранттарға дәрігер ретінде кері ойын жасайды. Шараның мақсағы - студенттерге де, магистранттарға де болашағын жоғары атқазудыңқы мақсаты мен жолын көрсету.