Лиза вошла в сумрак рощи. Глухой, перекатный шум окружал ее. Веселость ее притихла. Мало времени она потратила
Лиза вошла в сумрак рощи. Глухой, перекатный шум окружал ее. Веселость ее притихла. Мало времени она потратила на прогулку. И теперь можно ли определить, о чем думает эта девушка, одна, в шестом часу утра весной? Так что она шла, задумавшись по дороге, осененной с обеих сторон высокими деревьями, как будто вдруг прекрасная сияющая сова на нее залаяла. Лиза испугалась и закричала. Расставьте знаки препинания.
Лесной_Дух 54
В данном фрагменте текста требуется расставить знаки препинания, чтобы придать ему более полное и логичное понимание. Предлагаю такую пунктуацию:"Лиза вошла в сумрак рощи. Глухой, перекатный шум окружал ее. Веселость ее притихла — мало времени она потратила на прогулку. И теперь, можно ли определить, о чем думает эта девушка? Одна, в шестом часу утра весной? Так что она шла, задумавшись по дороге, осененной с обеих сторон высокими деревьями, как будто вдруг прекрасная сияющая сова на нее залаяла. Лиза испугалась и закричала."
В данном случае я добавил тире после слова "притихла" и встороженно поставил вопросительные знаки после фраз "о чем думает эта девушка" и "в шестом часу утра весной". После слова "шла" я поставил запятую для обозначения перехода к следующей части предложения. В последнем предложении, после слова "прекрасная сияющая сова на нее залаяла", я добавил точку с запятой, чтобы отделить его от следующего предложения, объясняющего реакцию Лизы. После слова "Лиза испугалась и закричала" я поставил двоеточие, чтобы обозначить причинно-следственную связь.