Мәтіннен фразеологиялық тәлшегілерді алып, пәрбіри бөліктерде пайдаланылған деңгейін графиктегі жүйеге толтырыңыз

Подсолнух

67

Спасибо за ваш запрос! Чтобы создать график, отображающий уровни использования фразеологических оборотов в тексте, мы можем использовать столбчатую диаграмму.

Шаг 1: Анализируем текст

Сначала прочтем текст и выделим фразеологические обороты. Фразеологические обороты - это группы слов, которые используются вместе и имеют символический или переносный смысл. Они могут быть непрозрачными для школьников, поэтому важно разобраться, как они используются в тексте.

Шаг 2: Классификация фразеологических оборотов

После того, как мы выделили фразеологические обороты, классифицируем их по уровню сложности. Например, мы можем разделить их на три категории: базовый уровень, средний уровень и продвинутый уровень.

Шаг 3: Подготовка данных для построения графика

Теперь, когда мы классифицировали фразеологические обороты по уровню сложности, подготовим данные для построения графика. Для каждого уровня мы определим количество фразеологических оборотов, использованных в тексте.

Шаг 4: Построение столбчатой диаграммы

Теперь, когда у нас есть данные, мы можем начать строить столбчатую диаграмму. По горизонтальной оси мы отметим категории фразеологических оборотов (базовый, средний, продвинутый уровень), а по вертикальной оси - количество использованных оборотов.

Шаг 5: Разъяснение графика

После построения графика мы должны разъяснить его значения. Можем объяснить, что чем выше столбец, тем больше фразеологических оборотов данного уровня использовано в тексте. Это позволит школьнику лучше понять распределение уровней сложности фразеологических оборотов в тексте.

Я надеюсь, что это поможет вам создать график, отражающий уровни использования фразеологических оборотов в тексте. Если у вас возникнут какие-либо дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!