Маиандық жұмыс. Мәтіннің негізгі ойдыларын табыңдарыңыз. Мәтінді рөлге бөліп оқыңдарыңыз

Янтарка

65

Маиандық жұмыс жағдайы көрінісін табу үшін мүмкіндікті қалай анықтауға болады.
1. Математикалық формулалардың пайдалануына көз жеткізуіміз керек па?
2. Көрінетін шалдар, тәріздер және тиістердің белгілері бар ма?
3. Ережелер мен формуланымдар көрсетілген ба?
4. Ис-шаралар және табиғи болжалдар анықталған ба?
5. Маиандық жұмыс картасы немесе диаграмма көрсетілген ба?

Маиандық жұмыс туралы толықтыратын мәтінді оқып, соның барлығына байланысты белгілі ойларды анықтауды бастаймыз. Мысалы, математикалық жылжымайтындылық қосындылық мәселесінің ойындарын табу үлгісі жабдықталады. Жүнделер мен бұйрықтар менеджменті, маиандық жұмыс фазаларына ерекше тәсілдеді. Ойыларды табу үлгісі бар мәтінні оқудан алып тастайды.

Ойыларды табу жолдарының байланысуы оқушыларға маиандық жұмыс жасауға арналған бірнеше тәсілге қатысады. Олар:
1. Кету саясатының ойлары;
2. Маиандық жұмыс пайызбаптамасы;
3. Максимум мен минимум ойлары;
4. Маиандық жұмыс үстелдерінің ойлары;
5. Жауаптарды, жауаптарды тапсыру жағдайымен араластырылған ойлар;
6. Ойлар тізімі және бөлшек өнімшелері.

Келесі адамдар бұл мәтінні түсіну үшін көмек көрсету мүмкін:
1. Математикалық формулалар туралы толықтыруға көмек көрсету;
2. Мәтінді жазу немесеғы іс-шара күрделі болуы (есептер жасау, диаграмма жасау);
3. Көліктерді, диаграммаларды немесе карталарды түсіндіру;
4. Практикалық мүлдемдер (конспектік жазбалар, қиял кету);
5. Мұғаліммен, оқушылармен жақын байланыс қалыптастыру.

Маиандық жұмыс туралы мәтінні толықтыратын ойларды табу арқылы, оқушылардың маиандық жұмысты оқу, түсіну, жазу және анықтау үшін алған ойлары мен жубірлерін есепке алу мүмкіндігі бар. Ойыларды тізімдеп, сандарды жасаймыз, диаграммалар мен карталар арқылы ойларды растаймыз және математикалық формулаларды анықтау үшін LaTeX пайдаланып, болатын ойыларды көрсетеміз.