Мне нужны только номера 3, 5, 6, 7 и 8 из учебника Биология для 7 класса ТОКСАН

Шерхан

61

Конечно, я могу помочь вам с задачами из учебника "Биология" для 7 класса. Давайте рассмотрим их по одному.

Задача 3:
Вопрос: Почему значительное увеличение числа эритроцитов в организме спортсмена способствует лучшему всасыванию и транспортировке кислорода?

Ответ: Значительное увеличение числа эритроцитов в организме спортсмена способствует лучшему всасыванию и транспортировке кислорода из-за особенностей строения эритроцитов. Эритроциты содержат гемоглобин – специальный белок, способный связываться с молекулами кислорода. Чем больше эритроцитов в крови, тем больше гемоглобина, и, следовательно, больше молекул кислорода может быть перенесено к кислородонаправленным тканям. Это является преимуществом для спортсменов, так как более высокий уровень кислорода позволяет им более эффективно сжигать пищу и улучшает работу мышц.

Задача 5:
Вопрос: Что обозначает понятие «частица» в биологии?

Ответ: В биологии понятие "частица" обозначает минимальную функциональную или структурную единицу организма. Все организмы, начиная от простых бактерий и заканчивая сложными многоклеточными организмами, состоят из различных частиц. Например, в клетках живых организмов есть множество различных частиц, таких как митохондрии, хлоропласты и ядра, каждая из которых имеет свою специальную функцию. Таким образом, понятие "частица" помогает нам понять сложную организацию и функционирование биологических систем.

Задача 6:
Вопрос: Чем отличается прямое и косвенное размножение у растений?

Ответ: Прямое и косвенное размножение являются разными способами размножения у растений.

- Прямое размножение осуществляется через различные виды вегетативного размножения, такие как деление клубнеобразных корней, стеблевое укоренение, розеткование и почкование. Эти процессы не требуют существования репродуктивных органов, таких как цветки и семена, и позволяют растению быть генетически идентичным родительскому экземпляру.

- Косвенное размножение у растений происходит с помощью различных видов репродуктивных органов, таких как цветки и семена. Этот процесс включает опыление, заплодородие, оплодотворение, развитие семян и их распространение. Косвенное размножение является более сложным процессом, который позволяет растениям размножаться с участием генетического материала двух родительских экземпляров, что способствует возникновению генетического разнообразия и приспособляемости.

Задача 7:
Вопрос: Что такое экосистема и какие основные компоненты входят в ее состав?

Ответ: Экосистема - это функциональная единица, которая включает в себя все взаимодействующие организмы (биоценоз) и их неживую среду (биотоп). Основными компонентами экосистемы являются:

1. Продуценты: растения и другие организмы, способные производить пищу с помощью фотосинтеза. Они являются первым звеном пищевой цепи и предоставляют энергию для остальных организмов в экосистеме.

2. Потребители: животные и другие организмы, получающие энергию и пищу, потребляя других организмов. Они делятся на разные уровни, такие как травоядные, хищники и разложители, обеспечивая разнообразие и сложность пищевых цепей.

3. Разлагатели: организмы, которые расщепляют органические отходы и мертвую биомассу, возвращая их в неживую природу. Разлагатели играют важную роль в циклах питательных веществ и поддерживают баланс в экосистеме.

4. Абиотические факторы: неживая среда, включающая почву, воздух, воду, свет и другие физические и химические факторы, которые влияют на живые организмы.

Взаимодействия между этими компонентами обеспечивают устойчивость и баланс экосистемы.

Задача 8:
Вопрос: Что такое предикаторы и какую роль они играют в пищевых цепях?

Ответ: Предикаторы – это организмы, которые занимают верхний уровень пищевой цепи и охотятся на других организмов. Они являются регуляторами популяций и контролируют численность других популяций в экосистеме. Предикаторы, будучи высшими звеньями пищевой цепи, часто обладают большими размерами и высокой хищнической активностью.

Роль предикаторов в пищевых цепях заключается в поддержании баланса и стабильности экосистемы. Они контролируют численность и влияют на популяции нижних звеньев пищевой цепи, предотвращая их размножение в неограниченное количество. Таким образом, предикаторы оказывают важное регулирующее воздействие на популяции в экосистеме, поддерживая ее устойчивость и разнообразие.